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允儿妈

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Medal No.11

第13家 牛津小镇
2014年7月12日
说实话,从我开始报名一直到参加活动前都不清楚要干什么。反正妈网适合允儿年龄的活动只要有时间我们就参加。看名字是职业体验,我猜是简易版的“梦想点点城‘”追梦堂“。
最近职业体验在妈网很火。但是允儿年龄小,一直没有跟风。这次就在跟前,而且免费,就打算让她去试试。主要就是让她参与活动,至于真的职业允儿应该还没有概念。
去之前先问问允儿想当什么?跟她说当医生(家里有买医生的玩具),允儿说不喜欢。警察,消防员她都没有太多概念,也不喜欢。我问她,你想干什么?允儿说要当老师。允儿自从上了幼儿园,最大的愿望就是当老师,管小朋友。几乎每天都在家里演练一遍。我知道职业体验没有老师,就说老师咱在家里当,去体验其他的。
允儿还没太睡醒,迷迷糊被我拉着跑。最后被安排在体验警察。别的小朋友已经换好了衣服。我把允儿送进去,允儿不让我走。我跟老师说陪她一会,等她换完衣服再出去。老师说是为了培养孩子的独立性,让他们自己参与。
我知道允儿是慢热型,一般第一次去一个地方都让家里人陪。不过只有和老师互动好了,受到老师关注了,允儿会自己把我赶出去,因为她认为自己独立上课是很值得骄傲的事情。
因为时间仓促,换完衣服我给允儿拍了两张照片赶紧出去了。允儿有点不高兴,好在没哭。我跟允儿说妈妈在外面看着你,给你照相。
外面挺多家长都伸长了脖子看自己的孩子。有的也跟我们一样以为2点半开始,第一个就是体验的警察。好像说他们这一组体验过了医生,就是给家长量个体温。有隔音,听不到里面说什么。我在出去之前听到老师说男生女生分成两组,一组藏另外一组找。我看到男孩子拿着卡片,大家看样学样,一个孩子往游戏垫下放,其他孩子也放。女生出来找。允儿小,先是观察,看其他小朋友在地毯下找,她也去。不过没看清她找到没有。后来轮到女孩藏。允儿毫不犹豫把卡片放在游戏垫下面。男孩已经有经验了,直接在游戏垫下面找。游戏结束,把衣服脱下来给老师。允儿很听话,老师让干什么就干什么。
允儿最喜欢的是排队时候冲到第一个,让老师拉手。这次允儿如愿以偿。因为被老师拉着手,她受到了关注,出来的是的允儿很开心,我也放心了。赶紧跑到队伍的前面给她拍照。
下来是参观”自然博物馆“。小朋友自己进去,看乌龟,小鸟。允儿还伸手摸了摸乌龟。
小朋友去阳台看植物,家长被允许进来,可以跟孩子一起去看。老师带着孩子们看茄子,问5个茄子加上4个一共是几个?有个小男孩一下就回答上来了。允儿只会数数。可惜光脚穿着鞋套,外面地板太烫了,给允儿拍了几张,就撤回了。还有一个妈妈为了陪孩子就忍受着烫在外面。
从外面进来,我问允儿看到茄子没?茄子长在哪里?然后在室内又带她看了一遍乌龟。
又要整队出发了,向着高尔夫进发!
因为有小朋友跟我们一样来晚了,因此老师又从新讲解了一遍握杆姿势。我也是第一次学习,左手在上,右手穿过在下面握杆。
有计算机模拟,打出去还可以看打了多远。老师问小朋友谁想体验,允儿第一个举手,第一个体验。要先踩一下,球就出来,允儿对这个的兴趣更大,不停地踩。允儿小,老师耐心指导她。她自己还不能打到球,在老师的帮助下打出去了。
每个小朋友试验一次以后,准备开始比赛。比赛前小朋友独自练习一下。然后排好队,开始比赛。小朋友和家长各打一次,2人的距离相加,最远的有奖品。因为要参加比赛,就没有拍照了。到我打的时候,我使劲挥杆,可惜好几次都打偏了,机器都没法感应。老师专门教我了一次,说方向要正。好容易有记录了,可惜太近。大奖跟我们无缘了。刚打完,看到老公趴在外面玻璃上冲我嘿嘿笑,嘲笑我笨。我不好意思,还嘴硬,说谁让你不多挣钱,让我去玩。走,明天就去打高尔夫!
下一个是去邮局。毫无悬念,允儿又急急忙忙挤到老师跟前,顺利让老师拉着手往下一个目的地进发。
这个教室没有窗子,门又离小朋友做手工的桌子远,很难拍照。可是妈妈们还是想尽办法给自己宝宝照相。拍了几张也没有更好的角度看了,妈妈们就在外面的图书角看书聊天。因为允儿在最里面,虽然能看到,可是无法照到。我最后忍不住推开门拍了一张。
图书角很大,沙发,毛绒玩具,钻洞玩具,木马都有。书也很多,中文英文都有,还有小宝宝的布书。我挑了一本英文的白雪公主自己读起来。家里有睡美人的英文绘本,平时给允儿讲,还给她讲英文的小红帽。这次准备一下英文的白雪公主。
邮件体验快结束了,小朋友去邮筒寄信。我也可以拍几张。体验结束,允儿出来,手里拿着一封写给妈妈的信,高兴的跟我说妈妈我给你的信。我感动的拥抱了她。字当然是老师帮忙写的。我问允儿你给妈妈写的什么呀。允儿不好意思的笑,不说话。打开信,问她花是不是老师帮忙画的。允儿说是,但是rainbow(允儿自己说的英文)是她自己画的。
最后一个是去音乐教室。允儿还是第一个冲向老师。这时有个小朋友(叮当)也要跑得很快。看她们两个就在老师面前挤。老师只好一手拉一个往前走。可惜这么有意思的镜头我没来得及拍。
刚进音乐教师,有老师说外面有人找。一看是妈网的妈妈以前见过,可惜我记性差,没对上ID。后来她说是yinshan我才想起来一起参加美素活动的版主。她的宝贝菁菁也来了,据说不肯自己进教室体验,就跟着妈妈逛。后来允儿和菁菁姐姐一起玩沙子。
师弹钢琴,小星星,孩子们跟着唱。还弹了其他曲目,小朋友跟着音乐跳舞。老师问谁会弹钢琴,允儿又是第一个举手。我赶紧拉着她说,这个你不会啊。允儿看着我笑。咱有积极性是好的,可是不能不会也去掺合啊。有个小男孩上去弹了(实际是乱弹的)。后来老师示范,允儿认真的看着。有的小朋友就自己也乱弹,老师也没有办法,只好边笑边弹。后来允儿看到教室里挂着的舞蹈裙,有个小朋友在摸。允儿忍不住也去摸。那个小朋友不让允儿动,允儿还是有些胆小,看着我,满是希望要摸一摸。我跟她说以后练舞蹈,就可以穿这么漂亮的裙子了,允儿说我要练。
最后的大合影。妈网的合影我们拍上了。可是英诺津典的合影因为人多,孩子们又不停走动,允儿被挤在后面。允儿跟我说都看不见。一个阿姨听见了,问允儿说,你要看什么呀。允儿只笑不说话,我知道她是嫌看不到镜头,没办法拍上。因为确实太乱了,就没拍。






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最后解释一下一站式。
跟牛津小镇的老师了解到牛津小镇提供0-16岁孩子的各种早教,音乐,美术,英语课程。从1岁以内的游泳,到各个年龄段的英语课。整个三层楼(一楼主要是前台接待),各种实景体验的教室,让孩子身临其境的学习英语。第一次听说实景英语是艾伦,已经觉得那样的环境很不错了。可是和这里一比,这里的空间更大,场地更开阔,场景更丰富(这次体验的只是很少的一部分,我看到别的组还有小剧场,走秀,还有没有体验的很多教室,还有专门的停车场,有很多孩子玩的车,整个过道都有交通指示,孩子们可以开着车到处逛。甚至还有一个专门的玩沙区,活动结束几乎每个孩子都喜欢在那里玩)。除了英语,还有钢琴舞蹈早教课程。我问了一下,说是从2岁半就可以学钢琴了。这里都是一对一的课程。不过我还是想等允儿再大一些再学。
我真的觉得能够想到的孩子学习娱乐的东西这里都有,实在太方便,太高大上了。就是不知道价钱是否也贵族,有没有给妈网的特别优惠。
他们有一个暑期游泳班要开了。10天当天报名是1780,全天托管,包括午饭。除了游泳还上其他各种课程。说如果游泳学不会可以免费下一期学。


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2013年8月23日
带允儿去牛津小镇上妈网获得的3节免费课程。可是去的时候说今天班上小朋友请假,课程取消了。牛津小镇的工作人员不错,既然我们来了,就给我们开了沙池的门,让允儿进去玩。还有图书玩具都可以免费玩。













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9月20日 周六
繁忙的一天。早上去牛津小镇试听英语课程。
这是一节公开课,不是正式的课程。老外上的,他在西大学中文,中文发音很标准,简单的中文会说。这节学习水果。苹果,香蕉,橘子,葡萄,猕猴桃。都是实物。老师教孩子们认识水果,以及水果的颜色。老师用英文说一遍,再用中文说一遍。还让孩子数数,看有几个水果。老师会把水果藏起来,让小朋友找。鼓励孩子,给说对的孩子贴一个贴纸。允儿一会有兴趣好好说,一会就思想抛锚,咬自己的袖子,最近一直有这个毛病。还咬头发。老师还让孩子把水果放在地上,用笔画水果。地上都可以画,对孩子没有约束。老师还在黑板上谢了水果的英语单词,让孩子认。这个我觉得对允儿这样年龄的孩子不适合。上了一个多小时,休息。孩子们去厨房吃水果。允儿在家吃过猕猴桃。不知道为什么,老师给他们看图片的时候,允儿总是用中文说哈密瓜。吃完水果回教室再学一会,复习一下学过的内容。助教这会不在,孩子们又刚放了风,到处乱跑。我临时充当了一会助教。


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10月12日 周日
早上去牛津小镇上情商课。我带允儿去的早,老公从小家过来找我们。我先带允儿开会汽车。这次早,终于找到有电的车了。这里真不错,还有红绿灯,有指示牌,让孩子模仿真的开车。可惜允儿不会掌握方向,而且车的速度还很快。我在后面帮她拉着车,跑的累死了。最后终于知道点拐弯的感觉了。
上课首先介绍自己,允儿很大方。就是在上去之前,听老师问年龄,她大声问我“妈妈我几岁?”还有老师问她小名叫什么,她不清楚什么是小名。
小朋友一起跳舞热身。
老师讲绘本,猜猜我有多爱你。小朋友跟着老师比划。完了以后拥抱妈妈对妈妈说我爱你。
PPT给孩子讲小精子是游泳冠军,宝宝从哪里来的故事。
允儿上去参加游戏,衣服里放个气球,模仿妈妈怀孕的艰苦。允儿衣服紧,好不容易把大半个气球塞进去。带着气球捡球,允儿和另一个小朋友并列第一。
PPT讲述爸爸妈妈对孩子的爱,从出生到父母逐渐老去,教育孩子有一颗感恩的新。内容很好,但是对这么大的孩子,他们还理解不了。老师问孩子们爸爸妈妈帮他们做什么?老师举例说系鞋带。允儿也跟着回答系鞋带。老师说妈妈很辛苦,爸爸也很辛苦,举例说爸爸送小朋友上幼儿园。允儿赶紧说爸爸送她上幼儿园。我在下面喊,是妈妈好不好?
又是游戏时间。允儿大喊“要妈妈”。裤子后面塞个纱巾当小尾巴,妈妈和孩子要保护好自己的尾巴,并且想办法拉掉别人的尾巴。最后允儿获胜。
之后老师带小朋友去楼上沙坑玩,剩下是另外一个老师给父母介绍他们的课程以及孩子情商逆商教育。允儿玩的很高兴,直到我们去找她。



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11月15日
早上和衡衡一起去牛津小镇。妈网3节课,因为情商课时间不合适,就决定第三节还上英语试听,跟上次试听内容一样也没关系。为了让允儿玩开车,我们到的早。没想到正好赶上牛津小镇有职业体验的活动。我们没参加。但是因为人多,菊花茶,上英语课的水果都没有。玩开车,红绿灯也没开。好在有一辆(唯一的一辆)有电。允儿玩了几圈,这次我比以前省点力,允儿会了一些,就是老是拐来拐去。玩了一会,允儿就不肯开了,要玩沙子。我下楼去取鞋套,让允儿自己玩,不要乱跑,她说好。我过了一会上来,允儿从沙坑出来了,说要找我。不过她独立性还可以。上课前又要我给她讲故事书,灰姑娘的故事。我讲了一会,说该上课了,把她拉走了。
外教上课,我眼拙,没认出来是我一认识的人,我就觉得眼熟,还以为是上次在牛津小镇英语试听的老师。男老师讲的好,女老师活泼有余,但是有点乱,也可能有一部分原因是1个半小时对这么大的孩子太长了,他们注意力已经不集中了。允儿表现一直很积极。衡衡开始有点胆小,后来不错。
上完课,都快中午了,差不多人都走光了。允儿和衡衡自己玩开始职业体验。警察局,医院,消防队,书法,高尔夫(特别赞一下这个老师,他在陪着外教的孩子玩,对允儿和衡衡很好,教他俩玩)。已经中午了,在这里的小桌子上给他俩吃点饼干和蛋糕。两人还要玩。
准备去看动植物。允儿跟衡衡抢汽车。只有一辆车有电。允儿早上自己不怎么玩。这会衡衡开上了,她要跟人家抢。我跟她讲道理说衡衡开一圈,换她开,她还不乐意,还哭。我坚持让她排队,让她先玩别的。衡衡妈也哄允儿,告诉一会就轮到她了。这点我很赞同。虽然他俩是好朋友,衡衡妈对允儿也特别好,但是她并没有让衡衡下来让给允儿开。我觉得小朋友的秩序感培养很重要,不能惯着。而且对自己孩子,当他没有做错的时候,应该支持,不需要让这么小的孩子谦让,孩子的正当权益应该维护。我对允儿和别的孩子也是这样。允儿一路追着衡衡让她下来。我跟她说一圈之后就到她。后来到了生物观察教室门口,衡衡进去看。允儿闹着要衡衡出来,说他赶紧骑完一圈自己就可以骑了。我跟允儿说咱们先看乌龟,看完再骑车。她不干。我说那衡衡在这里看,他不骑,正好你骑。允儿还是不干,必须要衡衡出来骑完一圈。我生气了,大声训她。允儿哭我也不理,后来衡衡妈哄她,我跟她谁也不理谁。
最后总算不哭了,去看动物。来了几次我都没发现还有一头猪。
这个弄完,都一点多了。中午还要回去**,下午还要去哈皮兔。赶紧走了。
允儿不错,自己走到车站。



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总结一下牛津小镇:
首先是一站式体验。牛津小镇提供0-16岁孩子的各种早教,音乐,美术,英语课程。从1岁以内的游泳,到各个年龄段的英语课。整个三层楼(一楼主要是前台接待),各种实景体验的教室,让孩子身临其境的学习英语。第一次听说实景英语是艾伦,已经觉得那样的环境很不错了。可是和这里一比,这里的空间更大,场地更开阔,场景更丰富,包括警察局,消防局,医院,国学,小剧场,走秀,邮局,高尔夫,自然博物馆,图书吧等等。还有专门的停车场,有很多孩子玩的车,整个过道都有交通指示,孩子们可以开着车到处逛。甚至还有一个专门的玩沙区,活动结束几乎每个孩子都喜欢在那里玩)。除了英语,还有钢琴舞蹈早教课程。我问了一下,说是从2岁半就可以学钢琴了。这里都是一对一的课程。
我真的觉得能够想到的孩子学习娱乐的东西这里都有,实在太方便,太高大上了。就是价格贵。个人感觉英语课更好,但是英语课比情商课贵挺多。情商的理念不错,但是从性价比上,我觉得没必要,我觉得情商可以在日常和人的交往中习得。当然这仅是个人看法。
他们暑期还有游泳班。当时的价格是10天1780,全天托管,包括午饭。除了游泳还上其他各种课程。说如果游泳学不会可以免费下一期学。
当时问的说是会员平时可以参加各种活动。记得最开始顾问告诉我这些活动都是免费的。甚至孩子家人有事的话,上完课可以把孩子临时托管在这里。不过后来又有一个顾问说外出的活动是要收费的。感兴趣的需要具体咨询一下。我记得A索当时说会员可以免费参加他们的所有活动。在报名的时候,参加活动是否要划课时,是否额外收费,都是需要考虑的因素。



希希爱妈妈

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第14家 七田全脑教育

2015年1月24日 周六
周六早上11点在七田全脑教育给允儿上感统体验课。老公中午1点的火车,把我们送到就走了。
七田的英语课需要先把他们的光盘拿回家听,主要强调听力的输入。然后上课主要是阅读,输出。这些我觉得自己在家就可以给孩子做了。而且七田用的是日本的教材(我对此并不认同),因此不打算试听和报班了。
感统课还是很不错的。今天上课的是3个小朋友,另外两个男孩都比允儿大。家长不让进去,我就在外面从遮挡的缝隙往进看。首先是介绍自己,简单的手指游戏。然后蹦蹦床上跳。老师拿个圈圈住允儿,增加一点难度。绕着圈走平衡木。还有一个地上放着的带凸起的圈,这个特别滑,穿着训练鞋很不好走。允儿走两下就掉下来。领外那个小朋友走的不错。后来老师拉着允儿,允儿还和那个小朋友一起拉手走。最让我感兴趣的是一个吊着的大圆柱,允儿做上面抱着柱子。老师转动圆柱,既有公转也有自转,还转了不少圈。允儿下来有一点不走直线。这是好的状态,如果特别晕或者没感觉都不好。还有一个缓坡的滑板,允儿趴在小车上头朝下滑下来。
课程结束,老师跟我说允儿总体大运动挺好的。让我惊讶的是就短短50分钟的课程,老师就发现允儿的几个问题。一个手部力量不够,建议我让允儿多拍球。这也正是幼儿园要求,而允儿做不好的。还有就是从缓坡下来,允儿不会自己保护自己,手不知道往哪里放,老师说训练的时候,还把鼻子磕了(不严重)。允儿勇敢,爬起来又继续练。
我没有拍照,但是对这个感统课程总体感觉不错。


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