芊妈~~

●到了两岁，不仅能注重倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。如：
& `5 D5 _3 B% A* b/ |' ~　　1、中外儿童艺术歌曲：《我爱我的小动物》、《哈巴狗》、《蚂蚁搬豆》、《小猫眯》、《粉刷匠》、《小星星》、《铃儿响叮当》等。
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' ]: T) V8 X7 t& j5 t% a9 c1 r' n　　2、形象的儿童器乐曲：如：《钢琴》，这是顾嘉林的钢琴小曲，旋律美丽，表现了幼儿滑滑梯自下而上及快速下行的生动情景。《小鸟的歌》、《小鸭的舞》表现小鸟和小鸭的形象特征。: g8 i: M9 z- x3 }6 g/ C
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　　3、欣赏中外(古典、现代的)各种性质各种风格的舞曲、进行曲、摇篮曲。/ I* q( N+ b; @% i
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　　★三岁儿童有更大的欣赏音乐的积极性，音乐能引起情绪上的共鸣，快乐活泼的音乐使儿童心情愉快，安静的音乐使儿童心情平静。
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        但是他们对音乐作品的感情性质不易理解，他们听音乐时最注重的往往是表现主题的特征性因素。如摸拟性的前奏、尾声、形象的伴奏音型等。但是听进行曲、摇蓝曲或欢乐的舞曲时能随音乐走步、抱娃娃、兴奋得手舞足蹈等。
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　　★三岁儿童己经能辨认音乐作品中的速度变化，他们的动作能随音乐速度的变化而变化。
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　　三岁儿童感知力度和音区的变化还有困难，如音乐旋律在高音区进行及低音区进行时，必须在成人指导下知道小鸟飞得轻快，小鸟唱歌声音高，而大象粗笨声音低沉厚重。三岁儿童记忆力是逐步形成的，他们能记住歌曲，主要靠与曲调紧密结合的歌词，最轻易记住的是象声词如：“轰隆隆”、“喵喵”、“咩咩”，其次是形象具体的歌词。) n5 x8 H9 T& I# B/ w

# M' H& J8 c' T9 I& t1 @8 `　　器乐曲有相应的标题，音乐形象鲜明，也能帮助儿童记忆。如：《小鼓乐队》模拟打鼓吹号声……四、五岁儿童己经能够欣赏内容广泛、性质风格多样的作品，能区别音乐中有明显力度和速度变化，尤其鲜明对比的音乐。但是还不能感知力度和速度的细微变化。, y  P. `5 s  ^5 b  \
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　　★到了六岁，幼儿己经懂得音乐作品是表达一定思想内容，而能正确地辨认音乐作品的情绪，感知其细微之处。
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  g! [0 G0 ~# J% ^0 J　　六岁儿童能够初步把握音乐表现手段，能辨认速度力度及音区的变化。他们辨认乐曲结构的能力加强了，己能不感困难地感知二段体和三段体结构。六岁幼儿记忆能力提高了，审美能力也提高了，能明确表示自己喜欢不喜欢的音乐作品，能说：“我喜欢”、“我不喜欢”。
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　　以上所说的不同年龄的幼儿音乐欣赏发展水平，是指必须在父母和老师正确指导下，才能达到的水平。
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　　●下面给父母推荐一些孩子幼小心灵能接受的、并且是孩子喜欢的音乐作品：) x/ {) H* b1 ]  `; v* t) I
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　　一、童话音乐器乐曲
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% O! p/ N2 Q  E9 g- K/ A　　1. 柴可夫斯基：《胡桃仙子》2 L/ T9 ]9 V+ ~6 c" ?# |

  W+ x; ]7 n1 M　　2.圣桑：《动物狂欢节》  \# D. u; t2 n) i# [
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　　3.普罗克菲斯基：《彼德和狼》
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　　4.史真荣：《龟兔赛跑》- f$ R) }/ X0 Y! I7 u3 m, x1 ~

, [6 b. e7 D1 l- m& y　　二、各国音乐家为孩子写的器乐曲# S$ \, B+ A4 ~3 p8 {9 ~

  m, a6 m0 M; `8 M  ?　　1.格里格：《蝴蝶》、《小鸟》
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, b( T2 `# k' y; K- J　　2.里姆斯基·柯萨科夫《野蜂飞舞》
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4 d% r* @8 Y$ }% G　　3.安德森：《跳圆舞曲的小猫》、《滑雪撬》、《打字机》9 K- A7 J; e3 p/ r0 h( U
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　　4.比才：《儿童游戏曲》、《进行曲——鼓和号》、《摇篮曲》
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　　5.德彪西：《玩具盒子》、《月光曲》
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/ L; y3 s4 i- S$ c, ]6 T　　6.柴可夫斯基：《儿童钢琴曲》：①、早晨;②、竹马游戏;③、妈妈¤④、木偶进行曲;⑤、洋娃娃的病;⑥、洋娃娃的葬礼;⑦、新的小娃娃;⑧、华尔兹舞曲; ⑨、玛祖卡舞曲;⑩、波尔卡;⑾、意大利小曲等等《白天鹅》、《牧童》
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4 T; y2 a. m" g! O7 n　　7.贝多芬：《孩子的梦》、《土耳奇进行曲》、《献给爱丽斯》; E  I0 V( `# p: w6 _' J

' ^+ m7 H# X# J0 A* n　　8.克来斯勒：《玩具进行曲》
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芊妈~~

9.约翰·施特劳斯：《游览列车波尔卡》
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　　10.哈哈图良：《玫瑰少女舞曲》
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+ s  p: K0 o' R1 m　　11.亨德尔：《愉快的铁匠》# k% I8 w! i. e5 n+ C0 y% \

/ O, T! m3 y* W* G　　12.勃拉姆斯：《匈牙利舞曲》
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; u) t; M- q$ _! n: R, K$ M" R9 c　　13.贺绿丁：(中国)《牧童短笛》、《晚会》、《摇篮曲》5 G& m! j+ V5 N: f5 B: K; C8 R

5 Y5 P& J5 |0 i, x  F+ |　　14.丁善德：(中国)《儿童组曲》* s) e% h4 t7 |9 t; R2 E

, k7 g7 I% B# x* h" L　　15.黎锦辉：(中国)《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等
0 i) |- U: [7 y6 m  j2 g1 J. F: X9 G' N
: _9 E7 o0 E+ c3 l* }　　这些曲目比较通俗，而且适合孩子倾听，在市场上也比较轻易买到。让美好的音乐融化在孩子的生活中，孩子一定会生活得更甜蜜!
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