树冠

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( `! I3 b2 x( s( o% h! G9 ?. j  s& F目录( Z9 m: i0 M5 Q2 O9 W/ l
第一篇 使孩子主动做功课1 J7 |: m; Q8 E' {7 k3 Z1 S
第二篇 如何使孩子听话懂事: d* j6 F7 h# ?1 Z
第三篇 如何引导孩子自动自觉
- D0 v3 k" E0 a8 v: O  Z第四篇 如何让孩子学会管理情绪( W0 g- e2 G; c# t, Z/ U$ J( l, u
第五篇 如何使孩子热爱学习
9 a0 @! L7 W3 ^( d1 J第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
1 I9 i( L* U5 }% ]( Q: R- _第七篇 如何使孩子注意力集中
4 _- o7 R) ~0 P4 G3 D! `0 g: g第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
$ o# q4 Q, k4 S6 g. t第九篇 如何让孩子变消极为积极
- n, |8 D5 `" V) {& f第十篇 如何培养孩子的自信心9 r8 C9 w- ]' c
第十一篇 如何消除孩子的自卑感
: U$ [) I; [( @3 Q第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
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: }' u: L5 J" k0 u* |) ?一、使孩子主动做功课# A+ X" t) N0 N4 O- T" e( B
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
/ j, ~( V% m, T6 L0 z% x6 [! d  c　　第一招，做作业的时间不宜过长。
+ x0 k( n7 O) u4 A% ]　　第二招，放大孩子的优点。
3 \( n+ f* i, ?3 \2 o& ~1 J　　第三招，学习不可操之过急。: T6 |6 F1 g% Z
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。+ Y& k: t' ^/ V! ], _
　　第五招，先让孩子玩个够
+ a/ C: E) ?/ V- T* U& S  A　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
: E3 n: `" G! T3 u2 L  y$ \　　第七招，正话反说。- ]) Y; t) j" ^; |
　　第八招，经常改变学习环境。
* D# K' d! x" G. i' M　　第九招，列一个功课计划表。
/ k) D& F& O$ I3 y" }& c　　第十招，先让孩子做擅长的功课。' _, S1 H. u& r, c/ I% i8 J- @. g" u
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。0 B2 t) r: g- o, u' s  V
　　第十二招，别在孩子面前评判老师+ L# o" Y) ]5 S3 q

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二、如何使孩子听话懂事
6 J3 K- f9 w4 E        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
3 ]9 P& Q; N$ {0 Q0 ^$ C7 p7 i　　第一招，借第三者之口赞美孩子。; Z! o) _( W; P" W0 r) r: J' `
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。9 u: X+ x" I2 c& z
　　第三招，用温和的语调交谈。
: c& L; b6 D- L" E% s: o! Y  m　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。4 @: Y- X: c; I' Y9 W' \
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
2 j1 R$ @+ }/ v; X, w0 n2 W: R6 b　　第六招，与孩子打成一片。
7 ^8 m* ]" u7 {" e　　第七招，一次只交待一件事。
7 _( J+ @$ `$ g# {0 b  `3 [6 r) l8 O　　第八招，常常表达对孩子的信赖。( U" k+ b1 k  t) ?: K# V( L
　　第九招，只提有建设性的意见。% s1 M( t  J# E5 d# p
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。4 O5 Y  {8 L- ]9 l
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。( [; w6 ~6 t% M, s1 [  S- D! z
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。3 `; _& ]0 j' i4 I& ~
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% w9 X3 y+ F% Q8 }) R三、如何引导孩子自动自觉/ B+ S% b; ~' M1 `1 ^3 v
        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．+ G- u  C, Y" O) X$ f
　　第一招，适当降低对孩子的要求
* V9 ^2 y; X. F- K7 Q! L' Y  t　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
; }" }$ O: j! M" Z6 A1 Y% e! ^4 L　　第三招，用同一步调增强主动行动力- g/ _0 k4 M3 |( ~1 T/ g
　　第四招，让孩子先吃点苦
/ f7 E% ^7 E. G3 R, {; v　　第五招，兴趣是最好的老师. ?# {' o9 a; c7 y
　　第六招，母亲的激励最重要
. _+ m$ b- O; j7 V' B　　第七招，要改变孩子先改变你的态度4 [) p5 Z7 L# w$ w: B$ R5 I
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话' s+ }5 v+ Z) l: ?/ j1 F
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
) b% b* h# l+ I% D6 J  Y% j　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的" Y0 O; R' x* n1 S: N8 f
　　第十一招，多带孩子与大自然接近: I" @, e3 a! j) W  d
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
. g1 h' x& V- \8 X　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
8 F( ?' I1 i& K- D　　第十四招，化愤怒为学习的动力
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四、如何让孩子学会管理情绪
6 V( Y8 G+ W# w! L6 J0 `, U9 R6 N        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
+ m) z) u+ \" Q4 V　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪/ ?  K( b/ n5 r9 k! h) i) q& b* R$ e- W
　　第二招　　让孩子有自选课题的权利- v# @8 C3 m0 g# f
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声  A: |2 u, |7 `4 ~) ]
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子3 P' \5 @, `. _, l
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口# M2 t1 u/ a0 x! v
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求- {% ^3 H4 x$ p; K9 }
　　第七招　　以退为进说服教育
5 q) b0 o5 [7 u! c0 j　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度2 t! L8 V0 M) a$ G# p; Q+ B5 b
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理  d! J6 h, n( j+ O- `
　　第十招　　给孩子一个发泄的空间3 e8 ]& L  J$ Z4 `" U
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五、如何使孩子热爱学习
; h- s& j. g  u4 Z; R2 ~' _& U        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．, D# m5 k- }; F
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
% C* e4 P* h1 ^% J1 d　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子
- V$ f& @. u- ~　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要' R$ R: B+ G# d/ ^# d
　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯0 M+ U8 z7 e- k  M. O8 ]+ v6 ~. z2 E
　　第五招　　通过增进食欲促进学习" y3 F  c" u+ M+ y
　　第六招　　教孩子学会保存实力6 K7 W! a% b' S
　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活
, M. V* L0 w# X+ }$ T　　第八招　　用激将法促进孩子学习9 F' ?! J9 w( K
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率5 Q  h- \, Z0 W
　　第十招　　保持新鲜的学习内容. K3 @$ {7 a1 u; R
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛3 t# G. z' [* ]% Y2 h; C* T0 ^
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境$ Z* r/ j6 i  ]
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# }. Z! `0 ~. P2 i六、如何消除孩子的学习紧张情绪/ d! L9 o% K) W& D& k1 O" L$ t
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
- r4 v4 T& Y# o4 f6 U" W3 b9 s6 A　　第一招　陪伴孩子让他有安全感+ |) F7 S9 e4 d, j6 k( @3 a/ ^
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败# a4 }# C+ @8 c, u2 v
　　第三招　把一个月说成三十天
; s) u; \* Q4 R2 g8 ^1 ^　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
( w# k7 k0 k% c　　第五招　呼吸能调节孩子情绪
* i% {, I  F% j/ H　　第六招　刻意在孩子面前说错话5 y4 m) A9 a; M! W/ b9 j
　　第七招　吉祥物稳定心情; B0 c# F) Z" N) y+ L9 ^- x4 O
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快
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0 H; i, u& ?; F( L/ S七、如何使孩子注意力集中, n$ x7 o( d4 }8 u3 A
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
2 E& {9 I7 |+ v" {2 D! k　　第一招　　迂回的暗示技巧5 q1 J! ]% o  k: ]2 M
　　第二招　　制订不规则分段时间表! \" f/ G9 X! N+ H( L8 g1 k  d7 L
　　第三招　　闹钟的妙用
+ ]/ N6 r- D5 T5 u$ T% _　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
+ k" @' f: t! i7 r+ m* e　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
, v$ q; @% h1 f　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
5 R5 s2 D. j6 \　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力* j: {  \: h0 T3 D0 e. p1 l
　　第八招　　热身必不可少
+ ]$ ~. E$ e# G! ?4 R5 R　　第九招　　用“量”来驱策前进
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八、如何消除孩子学习的迷惑
  b- c, F2 N. O" E2 S3 n9 z        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
; M; N) w' q! z6 g　　第一招　　引导孩子作最正确的选择
9 X/ w6 O. Q7 \. f  W, z  D　　第二招　　抉择时的诱导询问法) O+ W* z0 }8 n* ~: f5 L
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问1 R0 ^. }  _: d
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
( Q; W8 s  q) {& Z　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾) o3 h% b+ o& i2 [8 ~! C
　　第六招　　船到桥头自然直吗？3 T+ e- c  Q& v
　　第七招　　亲身体验才是最深刻的' ^5 R3 J" x' S
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里9 s2 Y+ F# H+ |' R4 W; Q- l
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九、如何让孩子变消极为积极
* P' Y/ Z- N& G+ d        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
7 N3 |, C5 G, e4 q- J* n　　第一招　　找到孩子消极的内在原因7 s0 I1 |4 W* r4 ?4 i7 a6 w/ Z
　　第二招　　让孩子公开宣布目标
! F0 q6 {7 s% l) ~2 G　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础5 W6 f, M3 m4 W+ Y9 P8 u" n" Z. [
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝0 L2 t" a/ X0 P9 X* \0 @6 }0 n
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
7 h- d' S# {& R5 B2 n) E: V　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯/ E5 |& i( \: H  _3 [
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友# {" R1 _% X) z5 O
　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯& ]+ L8 I- V7 u: X/ E
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
$ l, ]0 n: C/ o4 I  D. ?$ x6 S) D       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试% i  [- [1 ~+ m/ y$ }
       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
' K9 \8 L1 X0 x: M0 z, M7 J; m( b' r　　第十二招　不要总问是与不是的问题* A, s: j) O* }; J* {
　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
7 \( j; F5 S. X$ w5 k7 Y　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进. U% K# I2 r3 Y1 |
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) i: H% z$ A8 I- Z( i5 D第十篇如何培养孩子的自信心
. k/ [7 G0 Q, F; R# M) ?! j( H8 Q        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．& v7 K! d# t% t. f, G
　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
3 m; W1 O2 ]8 Z9 a) n& R　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
0 @5 q9 M2 X7 D4 W! i4 c　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩1 h8 g0 P4 D8 K$ s  G7 |6 J3 {
　　第四招　　重视孩子所付出的努力
8 A4 r; p9 S" A5 ]' L  f" e　　第五招　　责备孩子之前必先赞美7 ?) ]- D7 c! s  F1 t
　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
& g) u# H! w8 N$ x　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心% b% k9 r4 e( y
　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信
8 c! N- _8 i' {　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备$ C5 ~+ L8 w( U
　　第十招 不在第三者面前责备孩子, s0 w$ J% x$ B- H+ e$ `0 h
　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临3 q6 a" @; M. P8 ^
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
5 y! b6 e: p1 e% J* m. I" V! M
0 A- n' K+ m; `' H- t2 F5 A" F( ]6 Y
0 {7 M/ R* D3 Y第十一篇如何消除孩子的自卑感
: S$ O/ w9 _9 {! M0 l        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
6 r8 Q1 _. X, H  g" t　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定
6 ~3 c9 Y( H- k  `* t' s7 C　　第二招　　肯定语句要常用
8 k+ l+ V- f/ R) \　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
5 o/ l: G0 x$ d- P9 n　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结
& A% r: y7 X' a7 G　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍( @# \4 i4 H5 e0 ?
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记- T2 b  @9 y) V5 a" @
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
: P$ B, }$ g  I3 T0 B9 r　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
  k$ D& B: o0 k　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
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% W- f' Y0 j. B! ]7 M ! G. h) H+ k/ ]4 n/ R' I
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
$ _/ q# V" J7 l4 J. \0 }0 l        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
/ D$ d1 ?  z2 a5 X0 V6 _　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
& b* }/ k& B" ?4 o/ T; h　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
2 b- R4 B3 a8 n; D# M　　第三招 分清是缺点还是个性
. w, m0 T3 m8 u1 t+ |6 h6 }+ z$ i　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
+ s" J9 J5 N, S; S9 `0 L　　第五招 孩子的缺点和优点可互换
  P6 A% f) T" c$ p　　第六招 间接消除孩子的欲求不满  z. u. {( P0 k' i3 g* r
　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
% {- `2 z% `" V! p# z　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
7 X( G) c6 ^8 T; y( [　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗2 ?9 |) ]! x3 p* A( K- l; O
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”" x2 q! w" r+ B1 K6 J
　　第十一招 孩子你能行
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幻彩泡泡

看看

小螺号娘

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太阳果

看看