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发表于 2015-5-9 17:10 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
教育篇
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1.每天花半个小时和孩子交流。

; R6 A2 O; ^6 a" a2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等

7 H* W0 z8 O, T, p) ^/ Y, X5 i8 `3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

- h( ~* X% |7 g& N4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的
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5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
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6.严肃指出孩子的错误!

' E9 v; m6 [( T- q' B% ?, c7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
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8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。

& L  ]  k8 v2 W$ V  n- q9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
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10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。

8 @- O  L& x' `5 W- T2 U! s: i11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
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12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

. V$ G3 Q5 u/ F' a) ?* o2 j% H$ r13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。

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14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。
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15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
/ ~$ q" u. l* B7 R# ~16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。

% ?, e0 e2 z; L4 u# d17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
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18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?

$ j- T- ^9 J6 I19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
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20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

1 o: T% j9 R; f: a- @3 j' u" f/ _21.从来不说孩子比别的孩子差。
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22.绝不用辱骂来惩罚孩子。

& X& n; v' U" I/ m! L3 {23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
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24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
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25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
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成长篇:1 j/ q4 @8 G2 p3 M( P4 R- ^( V
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1.给孩子一些私人空间。
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2.给孩子选择的机会和权利。

  f7 \1 q* b# V3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
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4.让孩子做想做的事。

$ U1 v" E* V! M) u% z3 G5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

( y1 I& v& n  b: ~$ |' k6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品
" H+ Z- U: C6 e3 ~8 {. L1 Q9 h; k
7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

* Y7 c2 l9 J" o! k4 M8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。

+ z6 H2 t  y/ o( |- e9 g9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

3 S/ t7 V9 v- ]10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!
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2 e8 a& q& u5 a+ F0 j11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
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12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

6 V) r$ ~( h8 Q; w! m- C13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
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14.不要给孩子贴上“笨”的标签。
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15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

: k- n% n+ `! \) f16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

% F9 p+ e# T6 q) C17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

: I$ Q4 z* s! I+ [; }- X& U+ w( F6 i7 I# `18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。

6 @! \0 x6 c$ J5 M2 n- _19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。

) u+ |! Y9 O0 L1 W9 I2 W20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
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21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。

+ j6 ^4 S5 X7 A) K5 E. n22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。
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生活篇:
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, S6 T) u4 e7 f" d2 z1 p1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。

2 o( D$ M; v6 R( K) j6 r% B2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。

6 X8 S/ E0 G1 Y, [9 r6 C3.经常和孩子郊游。
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4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!
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5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

. m  K8 f4 H  T/ R9 R7 z6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

3 p3 D& e1 \3 S; J7.快乐与孩子一起分享!

- L  M! g  d: Q8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!
" w6 N* B, R/ z7 V. D! b8 e. s
9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

2 x/ I& {# _4 V  M  L# \( ]$ w10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

' ]. Y3 D' g) J% ]11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

6 Y- B$ c6 f9 G0 L12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
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13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
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14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。* F# y% _1 c" \* e
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15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?
7 @6 |) U, u1 o9 U( C: D0 p) Q16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
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17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

( U, R& S( [! p+ ]6 ?8 b18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱
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19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样

2 Y5 q3 ]6 @) Z3 d. M20.父母之际间要互相谦让,相互谅解。
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21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

8 H1 T& U' B5 B' _+ n" j9 G22.不要太亲近子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
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23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”
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的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
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24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

0 Q6 U) U4 k. R. |25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
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+ |$ ^0 d& `$ ?" X& ?% x学习篇:
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1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
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2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
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3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
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4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

  ~7 s- W# [0 |5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

  y& L% \5 S- s; D2 m) q6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友……

8 h4 q$ X* ~# c. [# C; L1 u: c7.教育孩子读好书、好读书。
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8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
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9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。

1 A+ z4 _: z* J& N3 m10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。
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4 `, z  E3 Z5 [# b0 R/ w) O  O娱乐篇
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1.和孩子一起听他爱听的故事。
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2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
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3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。
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4.多让孩子看一些少儿益智节目,少看动作片、连续剧

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5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

! ~% I/ v3 B* V  V  s6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。

2 C& \8 b- i9 H- |& C( k7.允许孩子收集各种废弃物。

$ o& L5 j4 C7 v  w8 @0 r  J% U! }8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

- q, U( S2 X  Y9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。! Q8 b* M0 k  d1 O2 Q

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