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发表于 2012-11-8 16:05 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
             上周末幼儿园老师通知明年小学报名开始了,原本给算给孩子选择大学南路小学,因户口不属于归属地,还要托人。但了解到一个班六、七十个学生时,放弃了这个想法。女儿个头比较高,肯定座最后一排,而且比较好动,这么多孩子害怕被放羊了。还是就近选择吧!就近有两所小学,都是打着名校牌子,与开发商合作联合办学的。12月孩子们就要参加两边学校的入学考试了,比较纠结,这么小的孩子就要参加考试,还真有些不适应,想想我们小时候这个年龄段可是无忧无虑,哪里知道14+13等于多少?更不知道狮子的”狮“怎么写,xiao怎么读!!现在却是每天都有不少这样的作业,每次看到孩子要用老师教的“凑十法”“借十法”做算术时,孩子很是纳闷,我已经算出来了为什么还要写这个过程,有时烦的时候趴在桌子上“我不知道怎么做!”   ”妈妈我想睡觉“。。。。。。最近又多了一个  疑问“   为什么我们要写这么多作业,你和爸爸都不用写。”
* v1 Q, [& q; _& X3 T& S5 r, x0 U% F0 \           中国教育在改革,为什么越改革孩子压力越大!今天看了一篇文章“为什么中国多“天才”美国多“大师”?”感触很深,美国人尽量让孩子多玩,提倡利用幼童的探索天性,通过让其接触大自然,认识真实世界,建立认知基础,让幼童用五官感觉大小、颜色、质地,用心去体会数字的意义,而非只是获取正确答案。中国强压式、题海式、以考试成绩论英雄的教学何时能改革啊!  
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明年女儿就要上小学了,每天大量的作业全在应付入学考试----中国 ...
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