‹ 上一主题|下一主题 › go 回复: 0 | 浏览: 1219 |倒序浏览 | 字体: tT
东亚西文

合作商家访问商家店铺

Rank: 1

经验值
13146  
爱心活力豆
0  
宝宝生日
2013-02-19 
地区:
碑林区
街道:

2014口碑王

楼主
发表于 2014-6-26 17:19 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
Phonics是什么?
: i8 v, R: S+ c+ U" [7 |
     Phonics,即字母拼读法(又译自然拼音)是自然形成的一种发音规则,它主要教授英

3 e+ a* R2 y( L
文字母(Letter)与语音(sound)间的对应关系,是美国、加拿大本土孩子的必修课程。在

+ |& w6 F0 t6 {1 n& C7 b; D  y
初级英语中70%的单词在拼读时都是有规律可循的。一旦掌握了这种发音规则就不必去翻查
+ V, w9 D' B/ \! e) g# e! k
字典而能够顺利地将单词读出。一旦孩子们学习了这种不用音标的发音规律可以很快学会拼

) W5 M+ j: K' ]7 c
读不认识的单词,提前进入阅读领域,从而使英语学习变得简单、快乐、有趣。

3 q/ c1 G+ G. B为什么要学Phonics?
6 `! D- W* T$ v/ c4 |) v
     Phonics教学在美国至少已经有百年以上的历史了。适当的Phonics教学,一直被认
8 c+ |. F) J: B3 x1 ~3 o+ S
为是最有效、最直接教授母语阅读的方法。美国学者Adams在Phonics  Instruction for the

+ `& O9 f6 S  ~  E& x
Nineties里指出,出现在初级阅读教材中的词汇,其语言和字母间的对应关系相当稳定。
! l7 X- C4 b  z' `
孩子通常能从出现频率最高的37个音组中,拼出大约500个最常使用的词汇。

0 _, C5 p. }4 E1 ~7 ]
国际音标和Phonics的区别?
7 _2 Q! C  j9 K! D  u# f/ I
      首先,国际音标如同中文的拼音系统,是另外形成的辅助系统,是为母语不是英语的
& ~6 a* E( M: _/ J' }
学习者所服务的。整个系统完整但规则相对抽象,对非母语系学习者确实相当有帮助。但学
+ L7 G" h  v. P" k' R
习一套全新的符号及其发音规则,对小学高年级或初中生都不是很容易的。

0 m. k$ k! Q" ^) l$ X      其次,Phonics属于英语拼字系统的内在机制,经过百多年来的发展和完善,已经是

$ e1 U) x) i& S0 U. Z; F/ `4 p
美国孩子的必学课程了。
1 B& S& H/ W+ |5 L5 V7 o

0 s3 K' d& J2 u' u) hPhonics更注重英文字母和其发音的对应关系,可以迅速提升英语阅读能力。对于英语为母语的学习者,因为有口语
  v5 K: o' Q3 J" _
优势,在发现字母和发音的对应关系后,只要能把字的音念出来,就很容易联想到该字的意

* \; ?5 O6 k. F) _% P7 D7 z
思,能直接认字或拼字。而中国的孩子虽然没有母语背景,但Phonics对于帮助认字、拼字、

# t( X8 L9 {: U+ X( h, |
提高阅读能力,以及从小教授正确的英语发音方面仍然具有巨大的积极意义。最后,总的来
2 P, j+ ^" A, Z8 h
说,这两者对中国学习者都是不可或缺的,只是适合学习的年龄段不同而已。只掌握音标

: X# j0 \3 t0 P$ F1 C$ \
会造成现在很多中国孩子都有的碰到生词就无法开口的现象。要知道除了字典,很少有国外
% O# r" g9 S. O, g+ O& g! Q
书籍或者绘本、读本会标注音标的,无法发音就会严重破坏阅读的流畅性,进而影响到孩子

! V& t3 a0 B4 `. @7 _
的学习兴趣。而只掌握Phonics,会让孩子发现随着学习深入到脱离初级英语范围后,越来
* s. b' ?( j2 P& L
越多的单词无法直接用Phonics拼出,发生和不少欧美人士一样的阅读困难现象。英语发展

' i! D! J5 H1 l; U  F  M

4 D- Z( s' z3 R+ ~- t
千百年来,不断吸收各种语种词汇,而中国孩子缺乏口语环境,发生读音差错不足为奇。若
' K5 [' c" Z# K; t9 |6 q( r
能引入易学实用的Phonics,然后再系统学习国际音标,这将会使孩子受用终身!
$ _9 J# ^: @3 K' E% \
东亚西文英语
( G4 B' Y; E+ ^/ k7 x4 l$ N
In the classroom 课堂内的学习方法就是听说先行、读写渐入自然拼读:“见词能读、听音
能写”,而且还引导孩子分阶阅读:自主阅读、流畅写作,欢迎加入东亚西文英语学习自然拼读法!

‹ 上一主题|下一主题 ›
为什么要学Phonics?
快速回复

友情链接: 搜优宝GEO

广东省通信管理局互联网清理整顿  增值电信业务经营许可证:粤B2-20220217粤ICP备09174648号粤网安备案号:4406043011547公安机关备案号:44010602000111Copyright 2004-2017 盛成科技 All Right Reserved版权所有    版权保护投诉指引

互联网药品信息服务资格证书 电子营业执照 网络文化经营许可证粤网文[2016]7051-1702号

违法和不良信息/涉未成年人有害信息举报电话:020-85505893/18122325185 举报邮箱:kf@mama.cn 涉未成年人有害信息举报专区 中国互联网不良信息举报中心
网络内容从业人员违法违规行为举报:kf@mama.cn