本帖最后由 shaley 于 2014-7-19 20:50 编辑
【幼儿发展】幼儿园那些事（一）：入园准备
又是一年入学季，很多妈妈在纠结，该不该送孩子上幼儿园。该不该送孩子上幼儿，每家情况不同，每个孩子发展情况也不同，要根据孩子年龄、发展情况，结合自己家庭的情况来考虑。
孩子要上幼儿园，需要做好哪些准备？幼儿园是一个集体生活，对其成员要求挺高。这需要幼儿具备一定的生活自理能力、语言表达能力、社会交往能力、情绪管理能力、问题解决能力、冲突处理能力等。具备这些能力，孩子更容易适应幼儿园生活。他们也会经历与妈妈的分离焦虑，也会觉得幼儿园生活有压力，也会遇到很多人际冲突，但是这些在他们的能力范围内，属于可调适的、可控的。经过一段时间的调整，在家长和老师的支持帮助下，他们最终适应了幼儿园生活，并继续向前发展。如果孩子某些能力欠缺，或者尚不具备，那么适应过程会更艰难一些，甚至可能给孩子造成巨大的冲击，形成障碍。一般来说，孩子在3岁左右，这些方面会发展到一定程度，比较适于上幼儿园。
因此，如果孩子准备要上幼儿园，就要从上述方面下手，加强能力的培养。
1、提前告知孩子上幼儿园的计划。可以提前一两个月，给孩子说我们要上幼儿园的事情。用愉快的、轻松的态度，和孩子聊上幼儿园的事情。客观描述幼儿园的事情，说出幼儿园的新鲜事，让孩子对幼儿园有期盼，同时也提到可能遇到一些我们不熟悉的事情。不必吓孩子，说：“你再不听话，我就把你送到幼儿园去。”把幼儿园变成一个恐怖的地方。但也不必把幼儿园美化得厉害：“幼儿园有滑梯，你们可以天天去滑滑梯了。”不然孩子去了之后，发现不是天天滑滑梯，不那么好玩，就会很失望，然后不愿意去幼儿园。
用故事、绘本等手段，给孩子描述幼儿园生活是什么样子的，我们会遇到哪些人，每天会做什么活动，幼儿园有什么规则等。关于上幼儿园的绘本比较多，父母可以选择几本给孩子读，比如《小恐龙幼儿园》系列、《汤姆挨罚》、《汤姆上幼儿园》、《大卫上学去》、《魔法亲亲》、《我不要去幼儿园》、《幼儿园一点都不可怕》、《一口袋的吻》、《老师，我为什么要上学》、《存起来的吻》、《我爱幼儿园》
等等。在家里，我们可以和孩子做角色扮演游戏，模拟幼儿园的一日生活流程，让孩子熟悉幼儿园生活。有条件的话，可以带孩子到幼儿园实地参观下环境，并熟悉班里的老师，和老师有一个初步的链接。
2、逐步培养孩子生活自理能力。比如学习独立上厕所、自己吃饭喝水、独立睡午觉、自己穿脱衣服和鞋子等。具有较强的生活自理能力，可以带给孩子很强的自我效能感，觉得“我能行”，孩子会更有信心。同时，也减少了老师的负担。
3、调整作息习惯，尽量和幼儿园的时间安排一致。家长们常常苦恼于幼儿园的午觉制度。很多孩子中午不习惯睡午觉，如果幼儿园老师要求必须睡午觉，不可以干别的，对孩子来说确实是一种折磨。所以可以先在家调整孩子的作息习惯，尽量和幼儿园时间安排保持一致。这样去了幼儿园，孩子在这一点上毫无困难。
4、增强社会交往能力。幼儿园是集体生活，需要孩子独自处理很多复杂的社会交往情况，这对孩子来说是个巨大的挑战。很多孩子因为不会处理这种集体生活中的人际交往，而遇到了很大的挫折，变得害怕上幼儿园。比如不能融入到小朋友中去，长久都没有朋友一起玩，被别人打或者打别人，不会表达自己的需要，长期遭受集体排斥等，这些都会影响到孩子的心理发展。另外，有需要，向老师求助，也是很重要的一方面。
5、提高情绪管理能力。孩子上幼儿园，探索的世界更宽广了，难免会遇到很多挫折，引发负面情绪。这个时候，孩子能否在家长支持下，疏导自己的情绪，调适好自己的情绪，也很重要。这一点，尤其需要家长做好引导工作。
6、提高语言表达能力。在幼儿园，需要自己是沟通，自己去表达。自己去了解对方的需要，因此语言表达能力很重要。如果总是说不清楚，几次之后，也许小朋友就不和我们玩了，那我们就只能干着急了。所以平时可以有意识的培养孩子语言表达、沟通方面的能力。这是进入社会重要的能力之一。
有了以上几方面的准备，孩子进入幼儿园，适应起来会更容易些。
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发表于 2014-7-19 20:43
