- 阅读权限
- 125
- 精华
- 0
- 注册时间
- 2010-8-2
- 帖子
- 29510
- 积分
- 207751
     
- 经验值
- 207751
- 爱心活力豆
- 70
- 宝宝生日
- null
- 地区:
- 雁塔区
- 街道:
|
【转】" J) R0 {: {$ }' l* A
想要孩子拥有丰富的创造力,是不是必须运用特殊的训练方法?其实,创造力的培养无需花费太大的工夫,只是在引导孩子之前,父母得从自己做起,试着抛弃原本的刻板观念,放开心胸接受各种可能性。您不妨常和孩子玩些有趣的小游戏,不但能够激发彼此的创意思考,也可以增进亲子间的感情呢!
/ B) o6 G1 ~, T1 A
) K/ O0 ^9 x3 I+ b; P; t 创意对话,增添生活乐趣8 H5 {2 i/ M" R# b1 b
5 b c6 r1 h% K8 P 父母不妨在日常生活中利用创造性的语句,与孩子对话,让自己和孩子跳出习惯的想法,多些拥有开放思考的空间。1 V9 o( x2 `. h" J
假如──假如小偷来了怎么办?假如乒乓球是白色、红色、蓝色会怎样?
) { {, T+ x: V7 w# s/ [7 }( c0 J 列举──杯子除了喝水以外,还有什么用途?肥皂一定得拿来洗澡吗?
3 q- g3 T+ l9 C 比较──比较橘子和苹果有什么不同?; `. X" i) V; i$ w) o
联想──看到这幅画,你想到什么?( I: \+ L% N* F8 \- o) R$ O1 x: b# i
替代—一郊游烤肉没带烤肉架,可以用什么东西替代?
# D/ g, ]" f' x: ?4 J3 G 6W──常常利用各种生活中的情境,问孩子为什么(why)?在哪儿(where)?什么时候(when)?谁(who)?怎么办(how)?是什么(what)?
. ~2 s Q7 d$ F" |/ ^( e: j% G5 y) t$ U& R- p. L: V0 L
今天换我当主角!, C" G, D6 R- ?
6 u6 r5 z8 ]- S8 I! @+ c$ z5 Z/ _; P" q
找一个大纸箱,把纸箱的盖子拿掉,并在箱子底部挖一个方形大洞,然后把这个大箱子放在两张椅子之间,挖洞处向外,就成了一个小小的舞台了。全家每个人轮流上场,表演者站在舞台后表演,其他人则在前面当观众。表演内容可以自由发挥,例如,用自制的手指木偶唱歌跳舞一番,或用现成的小玩偶自编自演一段故事。或者,换个方式,在方形大洞的边缘画上一排按钮,让舞台变成一架电视机;想象自己是电视中的主角,大家轮流播报新闻、演戏、说相声……真人演出,更加精彩!主角卖力表演,观众也别忘了鼓掌噢!
$ U2 [9 N1 S5 Y. \0 X3 ?. ]废物利用,打造孩子的创意天堂!
* f% \' X Q+ x# K+ Z9 n1 y8 O, f" u
您的孩子喜欢涂涂画画吗?, z, L3 W* v% q' ~
" P1 c) l9 i5 T3 q8 d 不过,如果您认为做美工只能利用纸、笔、胶水、剪刀,那也是一种刻板的想法噢!要激发孩子的创造力,除了鼓励孩子自由发挥外,多提供各类素材原料,丰富孩子的创意基础,也是相当重要的。) l& e' W- u! K3 M
5 L/ u( n$ D! j$ B; F% O0 Q
您可以将家里的某个角落布置成孩子专用的艺术创作角落,除了放置各种画笔、书纸外,也允许孩子在此收集各种弃置不要的“废物,例如纸盒、丝带、瓶罐……等。这些形状、颜色、材质各异的材料,或许看起来一文不值,却可以帮孩子创造出与众不同的艺术作品呢!
7 W2 {" X# j) m) o培养孩子的创造力,并无固定的方法和模式,只要父母能够不带成见地给孩子多些发挥空间,那么即使是小小的游戏,也能产生意想不到的效果呢!
2 i! g3 h" P: d2 Z9 G
|
|