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添添妈妈

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我儿子两岁半也要上托班了,本来我很不放心。但看完LZ的帖子,觉得小孩子在一起也满可爱的。

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好详细啊!顶一个

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shiyuer 发表于 2011-3-20 11:39
博博好可怜,小雪老师别难为他了,有的小孩天生就说话晚,以后自然就会说了。 ...

唉,我那个时候不了解做母亲的心理啊。。。
博博是一岁八个月来园的,来了后见到我就叫妈妈,所以我特别喜欢他。
有时候也要求稍微严格点吧。
呵呵。。我们上幼师学的是3-6岁的幼儿教育,所以,对0-3岁宝宝的特征不太了解啊。。
而且,这是我教师生涯中最快乐最充实的一年。
也是唯一一次带两岁宝宝。后来我们幼儿园就再也没有收过三岁以下的宝宝了。。

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snowkkk 发表于 2011-3-20 14:02
谢谢你哦,小雪老师!说的很中肯,只是今天在早教中心上课的时候,女儿被小朋友抓破了脸,最大的一处就在 ...

对呀。。你看,
宝宝在我们面前,我们都无能为力,让她这样受委屈,所以,
其实我总觉得妈妈们,对幼儿园老师的要求太高太严格了!
理解万岁啊。。生活磕磕碰碰可是难以避免的啊!
呵,再说了,幼儿园的老师大部分又是小姑娘。所以,她们不懂的地方太多太多了。。。
我总是在想,如果现在再让我回去当老师,我会比原来更优秀。更出色!

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snowkkk 发表于 2011-3-20 14:06
对了,上次在别的帖子里好像看过你的回复,似乎对锦都吉的堡比较熟悉,会不会是你就职的幼儿园呢,这个幼儿 ...

哦。。我现在已经不是老师了

吉的堡的英语,反正,我觉得跟佳音相比一般吧。
我个人比较喜欢佳音的TPR英语才教学

这个幼儿园也不了解。呵,那是当时,有人问绿地吉的堡呢。
我有朋友在那里当老师。现在还在,,
如果是问那个,我现在就可以给问下,别的就不了解了。

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糖果添添 发表于 2011-3-20 15:57
我儿子两岁半也要上托班了,本来我很不放心。但看完LZ的帖子,觉得小孩子在一起也满可爱的。 ...

是呀。。
其实让咱们觉得再坏的老师,,我觉得在孩们面前,也是十分单纯的吧。。。
再说了,小姑娘们,应该很喜欢小宝宝的。
只是咱们有时候对宝宝所做的一些破坏性的动作,都恨得牙痒痒没办法呢,,
更何况,现在的年轻老师,要一个人面对那么多孩子哟。

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天之娇子 发表于 2011-3-20 17:35
好详细啊!顶一个

呵呵。。。铭铭妈要指点啊。。

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月木 发表于 2011-3-19 18:22
超级可爱的宝宝们,同样可爱的聪宝妈呀~~

哈。。。
月月什么时候回来啊?我们还等着你给照相呢。。
嘿。。两岁照片准备自己照,还是去影楼?
订了没有?

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和2岁宝宝在一起(7)-----慢吞吞的田田

   田田是班上最大的宝宝,已经快2岁10个月了,比班上最小的博博大了整整11个月.由于他已经上了半年的幼儿园了,所以我们对他的关注自然而然地少了很多.

    但我们发现了一件事情,不管做任何事情,他永远都是最后一个.每次洗完手后是他最后一个回到活动室的,每次吃完饭入厕后是他最后一个回到寝室的,每次是他最后一个离开活动室,也是他最后一个回到活动室.

    每次都会听到王老师发牢骚:"这田田呀,慢死了.也不知道一天都在干什么呢!?"王老师的后半句话倒是提醒了我,突然有种愧对田田的感觉,我是他的老师,居然一天到晚也不关注一下这孩子,竟然不知道他一天都在做什么!我决定观察观察他,为什么他做什么事情都是最后一个?他倒底在做什么呢?

    马上要吃饭了,大家都从户外活动回来,先入厕小便,然后再去盥洗室洗手.因为便池与孩子人数的比例是1:6,所以在这个时候入厕的孩子总是很多,别的小宝宝都争抢着急着入厕,田田却等大家都小便完了,他才小便,所以当然是最后一个,当然会很晚才回到活动室.不过,他的行为倒是值得提倡的,因为"排队入厕不拥挤"嘛!从发现这一点后,我便很少再说田田了.

    有一次,大家都在活动室里玩玩具,王老师准备带大家出去玩,很多孩子一听,就随手扔下手中的玩具去王老师那儿排队了,我在后面一个劲地喊"收好玩具再出去玩"他们都不听.只有小远和田田留下来和我一起将小宝宝们乱扔的玩具收拾起来,也只有田田是坚持到底的.

    田田的这些好品质可是需要我们好好去保护并提倡的,怎么能一个劲的怪他慢呢?不过,我们需要做的是,督促田田提高他的做事的速度.



豆米米

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小孩子其实都是很有意思的

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和2岁宝宝在一起(8)家访中的一件趣事

本帖最后由 小雪悠悠 于 2011-3-20 19:28 编辑

和2岁宝宝在一起(8)家访中的一件趣事

        今天晚上去天天家家访,他很活跃.一会儿给我们拿纯牛奶喝,一会儿又给我们拿晒好的大红枣吃.可以看得出来,孩子很兴奋,也很激动.牛奶他是从箱子里一包一包地拿着放到我们面前的,红枣也是一筐子全倒在我们面前.

  最有趣的一件事便是,我们和他开玩笑说要玩他的玩具时,爸爸妈妈说让他去拿小飞机.谁知拿来的小飞机已被他拆成零件了.他给我们拿来了遥控小汽车开始玩,当小汽车开动的时候,天天便跑到很远的地方,对着小汽车招手:"来,过来,往这边开."如此喊了好几遍,虽然小汽车没有听取他的任何指令,可他还是很执著地对着小汽车发号指令.

  我和张老师笑了,天天太可爱了.不拿遥控去指挥小汽车,却用自己的口令去指挥小汽车.小汽车当然听不懂他的口令了,可是他似乎并不知道.这时,天天的爸爸告诉我们,刚刚买回这辆遥控小汽车的第二天,天天便将遥控器拆了.拆了后当然用不成了,所以,以后他就自己对小汽车发号施令去"遥控"小汽车了.
好可爱好天真的孩子,真让人羡慕!


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豆米米@xa 发表于 2011-3-20 19:25
小孩子其实都是很有意思的

对呀。。跟他们在一起的时间越长就越是觉得他们可爱。。。
而且,他们的创造能力是非常强的。这一点令我折服。
豆米米

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回复 小雪悠悠 的帖子

是的,我感觉象我们大人早都没什么创造力了,而他们能给我们无穷的惊喜

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豆米米@xa 发表于 2011-3-20 19:33
回复 小雪悠悠 的帖子

是的,我感觉象我们大人早都没什么创造力了,而他们能给我们无穷的惊喜 ...

对的。。。呵可。
呵呵。。这些帖子是我原来的工作日志。
总是忍不住拿起书来一遍又一遍地翻看。。
呵呵。。。把原来的工作日志给自己印一册书。。

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希望小雪重新回到幼儿园当老师,幼儿园太需要你这样的好老师啦!

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小朋友好玩,有点启发

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呵呵,,小孩子在一起真可爱!可是我还是不舍得送宝贝去幼儿园,等等再说吧!

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和2岁宝宝在一起9-----喜欢关注别人的豆豆

    从豆豆来园后不哭不闹起,我们便发现了她对我们的“关注”。不管是老师在做什么事情,只要是在她的视线范围内,便会收到她射过来的“注目礼”——她会死死盯住你不放,即使你也在看她,她也会目不转睛地盯着你看。

    以前从来没有见到过这样的宝宝,也许是因为我第一次带小托班2岁的孩子吧!蒙台梭利博士不是说过嘛,孩子在3岁前属于吸收性心智。她会把她看到的、听到的、摸到的、闻到的、尝到的一切事物尽收脑里。也就是说,会对一切全盘皆收。我想,豆豆是不是属于这种情况呢?也许是比较注意注重自己看到的世界吧!

    后来没多久,实际情况便说明也许我想错了。

    那是一天中午,我值午睡。豆豆大概是在1点多醒来的,醒来后就一直看着我,动也不动。我看到后,也看着她,因为我很纳闷,不知道她要干什么。可是我将她看了有足足一刻钟,她还是目不转睛地盯着我看。我感到有点无奈,问她:“豆豆,你看什么呢?”她赶快将她的视线从我身上转移开。。。。。。

    每次让她工作时,她都会拿着工作先看别人,也不知是看了多久后,才会去做自己的工作。如果她是在等待中,她便会目不转睛地看着我,并会不时地提醒我:“小雪老师,我还没有工作呢!”

    如果是我们让宝宝们自己选择玩具去玩时,所有的宝宝都会安静地忙自己手中的玩具。只有豆豆,她不会玩自己的玩具,而是很专注地用自己的眼睛目不转睛地看着我们几个老师。如果我们提醒她去玩她自己的玩具时,她便会用手蒙着自己的眼睛,留条小缝看我们。

    真无奈!也不知道豆豆这是一种什么行为?应该怎么去引导教育?


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和2岁宝宝在一起10-----"我就不排队上厕所"

                        "我就不排队上厕所"

    下午带宝宝们上厕所,正好遇到大班孩子也如厕,不让他们进是不可能的.所以我赶快让小宝宝们上厕所,尽快离开厕所才是当前最好的办法.如果万一被大孩子们撞倒了,很可能就会伤着我们的小宝宝.

    可由于冬天宝宝们穿的都很厚,好几个宝宝都要老师帮他们提裤子.大班孩子还是像往常一样风风火火地从厕所跑进跑出,吓得我赶紧提醒他们不要跑.一个接着一个上厕所,排着队上厕所.这样就不会太拥挤了,也减少了他们碰着撞着小宝宝的机率.

    大部分的孩子都可以做到排队入厕.可是,却传来了一个声音:"我就不排队上厕所,我就不排队上厕所."我随着声音望去,是FTQ.他前不久才获得市上一个小主持人比赛的优秀奖.没有获奖前,是个很讨人喜欢的孩子。可没想到获奖后的他,变成了这样,谁也不放在眼里.

    我比较气愤,走到他面前,直接告诉他:"既然你不愿意排着队上厕所,那么,你就不用上厕所了!因为不排队的话,就没有地方让你上厕所了."

    他几乎是瞪着我说:"我就不排队,我就不排队.你又不是我们老师,我凭什么听你的?"

    这孩子真令人气愤,如果不是我要带小宝宝做游戏,我一定会好好教训教训他!

    我对他说:"好!我不是你们老师.那就让你们老师好好教教你,应该怎样上厕所,应该怎么和幼儿园里别的老师讲话."我把他交给了大班老师.

    这件事情让我觉得很震憾,怎么一个6岁的小男孩,不遵守经律还这么理直气壮?

P。S后记:后来我和大班老师一起讨论了很久,当然,我们做为老师,只有说服教育了,可是,这个孩子后来还是受到了让我们意想不到的比较悲哀的“教训”。在考建大附小时,我们严重推荐了这个孩子,认为他虽然后来起了一些变化,但还是非常优秀的。可是人家建大附小负责招生的老师一见到大班的孩子们,就点出了几名小朋友,说这几个孩子我们不收。天哪,,其实一个就是我们认为非常优秀的FTQ。唉,,,

    之所以把这个小故事收录进来,是因为他在我心爱的两岁宝宝面前树立了一个比较严重的坏榜样。后来做完游戏回到活动室后,竟然真的有宝宝问我这个哥哥的情况,我赶快趁机对孩子们进行了教育。希望我们的宝宝们,一定要遵守一些社会基本道德啊!
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