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本帖最后由 直挂云帆 于 2011-9-12 22:07 编辑
这个问题很有意思,有很有意义。大家不妨多探讨一下。
可能我有点顽固。所以我说说,为什么我不赞成零起点的孩子请外教?
1,零起点的孩子学习英语,重在兴趣,不在多大的输入量,即孩子学的是很简单的单词和句型。 外教的优势在于他的输出量比中教大,因此对零起点的孩子意义并不大。好的中教完全可以胜任,只要给孩子语言的输入是正确的就没有问题。
2,零起点孩子学英语是否有兴趣,关键在于英语老师的水平,技巧,经验及教材本身的趣味性,这个是由外教来讲还是中教来讲关系也不大。
3,请外教一般来讲(指到机构上培训班)是比较昂贵的,楼主的案例属于个案,不代表普遍性。
4,一般的家长(搞英语教育工作除外)很难把握好外教听说教学到今后应试之间的衔接的火候或时机。当然外教自己也不好把握。
5,楼主感觉宝宝请外教用一年时间效果等于另一个孩子的两年时间效果。也许确实如此,但这个需要谨慎乐观。因为学英语好比是马拉松,先超了一圈不代表最后的胜利。如果这样算账:宝宝以这种方式学就超了别人一年,如此继续学下去,不就领先别人好几年吗,千万不能这么算账的。我也是为了宝宝今后的学习着想,说这些不太讨巧的话,见谅。
最后,我想说,我不赞成,并不表示我就很反对这种方式。 零起点孩子请外教有多大的危害倒也不是,对多数人来讲,就是成本高投入大,效果一般,不值。
如果像楼主这样,请的外教又负责,水平也不错,学费还不贵当然就不错。
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