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蜂蜡和蜡块(乐乐妈)
蜂蜡和蜡块(乐乐妈)http://space.yaolan.com/131994/blog/13062936.html
昨晚,我终于从高涨的烘焙热情中抽身出来,拿出雪藏了10多天的蜡块和蜂蜡与乐乐一起玩。
新蜡块有点涩,乐乐也许是第一次没经验的缘故,使的手劲太小,只能在纸上留下很浅的痕迹。我也好奇这个蜡块是如何用的,于是放下了害怕我的画会限制乐乐想象的顾忌,拿起一块浅绿的蜡块在一张废纸的背面使劲涂了起来,涂着涂着,心里有一种鲜活的感觉涌动了起来,我说我画了一大片草地,然后我有用红色的蜡块画了一团,我称之为太阳,接着我拿了一块橘色的蜡块在画的最下方涂了一大片,我说是草地上开的花儿,最后我用金黄色的蜡块在靠近“花”的上方又涂了一小团,于是一个向日葵和太阳的小故事在我脑子里和我的嘴上同时诞生了。受我的热情感染,乐乐也开心的拿着各色蜡块在纸上使劲涂起来了,她画了彩虹、小鸟,受我的影响,她也画了太阳和向日葵,但是她的画法却不受我的影响,这让我终于安心了。以后当乐乐要求我给她画画的时候,我可以用蜡块给她画了,因为用蜡块画画可以大片大片的涂色,可以隐蔽掉我不擅画形状的弱点,同时也屏蔽掉了画形状对孩子想象力的限制。
因为蜂蜡和蜡块是一起拿出来的,体验完蜡块,乐乐就迫不及待的要体验蜂蜡。蜂蜡我们倒是在枫丹华德福幼儿园的亲子课上体验过一次,不过那里的蜂蜡已经被揉成圆球状了,我们这没拆过封的蜂蜡是片状的,乐乐当然不知道它们是一样的,所以不停的问我这是什么。我告诉她是蜂蜡,然后将整片的蜂蜡用剪刀剪成三份,然后我取了点乐乐洗澡用的沐浴油,分别点在了我和乐乐的手掌心里,我边搓手掌边告诉乐乐:“蜂蜡喜欢温暖的手,只有温暖的手才能用蜂蜡做出自己想要的东西。”搓完后我把手放在脸上感觉一下温度。乐乐似乎想起了亲子课上老师说的话:“我的脸告诉我手已经温暖了。”然后我们各自拿起一块蜂蜡,捂在了手心里。我感觉到蜂蜡在我手心里慢慢变软。乐乐将蜂蜡片对折,举起来问我想什么,我反问她觉得像什么,她说是枕头,经她一说还真像。我也顺势发挥想象,把手里那篇蜂蜡捏薄捏宽了一些,放在“枕头”下面,我说这是被子。然后我又建议我们做一个小人让她睡在枕头上,盖着被子。就这样,我们边捏边想,竟然捏出了桌子、盘子、浴缸、书、还有小狗、熊猫、长颈鹿、老虎等动物。
晚上,躺在床上,循着第一次玩蜂蜡的经历,我给乐乐讲了个蜂蜡宝宝的故事,这其实是一个我和乐乐共同完成的故事。故事的内容是这样的:蜂蜡宝宝有一间温暖的房子,房子里有床、浴缸、桌子和书,蜂蜡宝宝在房子里过得很开心,不过时间久了,蜂蜡宝宝也想出去走走。她走出房子看到了一片大草原,她在草原上碰到的第一个动物是长颈鹿,长颈鹿看到蜂蜡宝宝很开心:“蜂蜡宝宝,听说你有一间温暖的房子,我可以去你的房子里做客吗?”蜂蜡宝宝回答:“当然好啦!不过我还不想马上回家,我想在大草原上再走一会儿。”长颈鹿说:“那好吧,我陪着你在大草原上再走走。”然后他们往前走,碰到了熊猫、小狗和野鸭,他们也想去蜂蜡宝宝家做客。最后他们在草原上碰到了一头海豚(乐乐太喜欢海豚了,一定要把海豚编到故事中来),海豚说:“蜂蜡宝宝,听说你有一间温暖的房子,房子里有一个大浴缸,我离开水很久了,很想躺在你的浴缸里,可以吗?”蜂蜡宝宝同意了,并且决定马上带着其他动物和海豚回家。回家后,她把海豚安排在浴缸里,然后给所有动物们做了顿丰盛的晚餐,晚饭后大家一起看书、讲故事、聊天,天很晚,大家一起在蜂蜡宝宝家里睡觉。
讲完这个异想天开但很温暖的故事,乐乐满足了,我也很满足,原来我心里那条干枯的想象之河终于缓缓流淌了起来。
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