秋水伊人

原帖由 叮当的妞妞 于 2009-6-19 17:14 发表
快下班了，先收藏慢慢看

和我家果大小差不多啊，慢慢看，欢迎来交流

xiaomima

　妨碍男人对孩子抚育和教育有三个深层因素：一是乱伦禁忌，父亲在与子女的接触中易于触发一种亲密焦虑，不少的男人难以把爱与性分得很明白。二是角色期待的混乱，任何男性在意识层面都忌讳被人看作女性化或母性化，这是男性自尊的薄弱环节。三是男人天生的攻击性欲望很容易被自己误认为是一种虐待倾向，因而在管教孩子的以后常常随之而来一种深层的自责。只有足够成熟和平和的男性，才能减弱与孩子亲密相处的心理困境。  

　　八十年代，重庆美院画家罗中贯的油画《父亲》，一夜之间震撼了所有国人的心，细细鉴赏，你会觉得在父性那包含沧桑，坚韧容忍的脸后面，是母性的温暖和慈爱在催心煽情。现代社会，男人既要维持祖辈传下来的那种严于律自的父亲形象，又要慈母般的对家庭和孩子充满关爱和隐忍，作这样的'双面娇娃'似的父亲，叫男人真有点累。离孩子远点，让工作和社会交占据更多的时间，父亲的心也许会更多几分平静和安稳。（三）

[ 本帖最后由 xiaomima 于 2009-6-22 10:49 编辑 ]

xiaomima

家庭呼唤父亲的回归  

　　三子经说："子不教，父之过" 作为心理学者，我很关注父亲参与抚养和教育孩子对家庭的影响。在许多家庭里，父亲自以为是的想取代母亲来和孩子们全面接触有时恰恰是帮妻子添乱，帮倒忙。父亲要与子女形成良好的关系比起母亲来有天然的困难，孩子小的时候，大多数父亲需要通过'讨好'母亲才能得到小家伙的认同。何伟说："在很长一段时间里，我的儿子见到我就哭，好象我是一个大狗熊，要抢走他的母亲。我越投入的想得到他的注意，他就离我越远。有一天，我故意不在意他，只对我的太太表现出亲昵和关怀，我那儿子冲我'咯咯'的笑了"。

　　在教育孩子的问题上，许多父亲拘泥于所谓的教育内容和原则，忽视了教育的时机和方式，把与子女的关系搞得你死我活，草木皆兵。其实，任何有效的教育，教育的方式都远比教育的内容更重要，教育的过程，实际上是家长向子女传情的过程。在咨询中，有这样一个父亲，他对我说："子不教，父之过，现在的孩子，一不小心就学坏，随时随地纠正和教育孩子是我作父亲的职责"。而他的十五岁的儿子却说："我觉得我的父亲从来就没有喜欢过我，在他的眼里。我浑身都是毛病，我的存在使他没有了快乐"。当一个父亲把管教孩子看成只是一种责任，怕别人说自己不尽责，就失去对孩子爱和沟通的能力。这样的教育缺乏良好关系的认可，越正确的父亲越是适得其反，越能把孩子逼上梁山（逆反心理）。


　　在另外的家庭里，父亲实际上是缺席存在的，母亲不可避免的要和子女纠结很紧。独生子女的家庭，孩子在没有父爱的参与时，易于和母亲形成一种共生关系，有时会延缓孩子的个性成长。一位叫李刚的教师告诉我："我小时候和妈妈住在一个依山傍水的小城镇，父亲是转战南北的桥梁工程师。10岁以前，我几乎不熟悉父亲，内心以为他是我家的一个客人。我非常不喜欢他，他的出现，使我不得不离开母亲温暖的被窝，带着很多幽怨和恐惧在自己的小屋里彻夜难眠"。在中国的文化中，父亲养家糊口，母亲相夫教子是天经地义的，在北美和欧洲却大有不同。那儿的男人对自己在外奋斗的传统职责表示怀疑，转而谋求在家庭内获得更多的抚养和教育孩子的权利。看过美国电视剧《成长的烦恼》，一定不会忘记那个在家的学心理学的父亲，全盘替代了母亲对子女的关怀。（四）

[ 本帖最后由 xiaomima 于 2009-6-22 10:52 编辑 ]

xiaomima

父亲和孩子之间建立亲密关系的最好时机是孩子两岁以后，父亲可以像一个“讨厌”的第三者，插入热恋着的母子之中。在美国，加拿大和欧洲，让两岁的孩子拥有单独睡房已经是一种促进儿童心理成长的共识。中国的孩子跟母亲可以睡到很大，不夸大地说，许多儿童的心理问题都是跟母亲睡觉睡出来的。第二个关键时期是孩子六岁，父亲要积极参与家庭的互动和规则的建立。陈成说："我和孩子的关系在小时候真还不错，但到了孩子上小学，我开始与她有了一些的隔阂。女儿似乎在我的面前有点手脚无措，不知道怎样来取乐我，常常显露出担心和害怕的样子。而我一天天变得有点严肃，不苟言笑，好象不板起脸来就不象个当家的。有时听到女儿在妻子身边嘻笑和撒娇，心跟猫抓似的，痒痒，但却搔不着"。  

　　在我看来，女儿的害怕事实上是对父亲的扰动和限制，让你对她不得不小心翼翼。什么时候，父亲与子女间逐步建立一种稳定的亲密和交流模式，你的心中就有了底。中国的独生子女，给许多家庭关系带来挑战，父母与孩子需要相互形成一种情感三角，才能使家庭关系得到平衡，父亲要对孩子好，必须先和太太铁。第三关键期是孩子的青春期，比起母亲来，父亲更易于接纳和认同孩子的独立。在许多东西方的传统文化中，父亲是常常是家庭的边缘人，他们乐于闯荡天下，把孩子留给母亲。象《一千零一夜》中的辛巴达，历险和获取财富是男人永远的生命游戏。这样的父亲喜欢回来诱惑成年的男孩离家，和他一同涉难犯险，体味人生。现今的父亲更多扮演着一种非传统的角色，使孩子失去的自然的同盟者和很好的领路人。由于潜意识中怕失去唯一的孩子，他们恐惧孩子的长大，甘愿听凭孩子在一片黑夜迷茫般的内心困惑中摸索着长大的路。（完）

[ 本帖最后由 xiaomima 于 2009-6-22 10:50 编辑 ]

秋水伊人

关于爸爸的重要性，我个人觉得，看书是一方面，有时候他们的想法即使没达到那个层面，而你看到了这个做法的重要，索性先不去说服他，把精力用在自己身上，让自己更多一些引领家庭走向的能力，把一家人的生活向你的理想目标去安排，比如，专门安排出来爸爸和孩子的亲子时光；多在一家三口在一起的时候给孩子说（其实也是说给爸爸听的），爸爸能和你们在一起是如何如何幸福，或者请爸爸给我们做个什么，第一会提升爸爸在孩子心中的形象和期盼，第二会提升爸爸的身份价值感，他会生发出更多的主动性，那么事情自然就进入良性循环。

另外，可以多参加一些好爸爸的家庭聚会，他看到其他爸爸对孩子的心态，会受到感染。

xiaomima

推荐孟妈看看《养育儿子》，里面好像有提到过父亲的问题，感觉上面的文章只是提到了一点。我也记不清从哪儿看过关于父亲对于教育的意义，不知果妈那有没。

果妈说的很准确，到位，这个过程的确不容易。

慢慢来，让爸爸们慢慢的找到感觉吧，让他们一点点地体会到作为父亲的快乐。

[ 本帖最后由 xiaomima 于 2009-6-22 11:09 编辑 ]

hunaonao

周六见到小米妈并和老师们近距离接触，一个感觉：专业+诚肯。
先给小闹爸爸送束花，感谢他的支持！:wanwan76: :wanwan76:
跟孟妈一样，零晨3点多看贴并看了米妈的部分博客，佩服。

依宸妈

米妈，你单位能上QQ嘛？我的QQ是282222462.如果能上的话，交流就很方便了
丹丹妈是那个小学的老师啊

hunaonao

喜欢老师和家长，很喜欢。
张老师就不说了，苗苗班的李老师率真，主持晨圈的（不晓得姓什么）老师，一张娃娃脸，很亲切，孩子们一定很喜欢她。安老师因嗓子发炎，说的很少，但从简短的几句中，很专业。只是那天时间太短，意犹未尽。
丹丹妈和另一位老师的观点很受用。丹丹妈分享的帮孩子取扭扭车的事情，我也有做过，感受一样，很多家长并不理解，甚至有位家长当时还说骑下你的自行车怕啥，小闹越来越小气。

hunaonao

只要有时间周六的活动我们肯定去的，一方面多和专业的家长老师取经，另一方面让小闹尽快熟悉环境。
遗憾的是没见到秋水。哈哈

xiaomima

原帖由 依宸妈 于 2009-6-22 13:37 发表
米妈，你单位能上QQ嘛？我的QQ是282222462.如果能上的话，交流就很方便了
丹丹妈是那个小学的老师啊

好像是高新一小的。

xiaomima

给所有的爸爸们，谢谢你们的支持和理解。:wanwan76:

mengmengmama

嘿嘿，那天秋水没有去，我也有点小遗憾。
因为孟孟爸爸和他的同学11点就来接我们了，我不得不带着遗憾离开，心里那个依依不舍啊。
有一个问题一直困扰着我：如果我的孩子接受了华德福教育，上小学的时候，周围小孩都会的东西，仅有我的孩子不会，会不会影响孩子的自信心？
我从内心承认，华德福是一种非常好的教育，如果在深圳，我会毫不犹豫地选择她，因为深圳升小学的时候的问题是：你爸爸妈妈叫什么名字？在哪上班？电话号码是多少？５＋３＝？．．．而在西安，孩子升小学的时候，将会面临着怎样的考试啊。
如果华府在幼小衔接方面有自己的一套方法，我相信有更多的人会有幸体验到这种教育理念的美丽。

秋水伊人

对不起啊，各位亲，最近果爸总出差，一家人相聚时间较少，所以，上周六就把时间给了爸爸和儿子，也很遗憾没能见面。这周六一定去。

这周六和园里商定，初步确定搞亲子活动，孩子们要搬去的大教室现在是白墙，打算刷成彩色的墙，欢迎爸爸妈妈带着宝宝一起来刷墙哦。

秋水伊人

原帖由 mengmengmama 于 2009-6-22 16:53 发表
有一个问题一直困扰着我：如果我的孩子接受了华德福教育，上小学的时候，周围小孩都会的东西，仅有我的孩子不会，会不会影响孩子的自信心？...

两年前我似乎也有过这种思考，现在很确定，父母对孩子影响力的巨大，孩子的自信心是从现在点点滴滴树立的，如果是一直对自己充满信心，那时，即使和其他孩子比暂时知道的没他们多，也不会影响孩子的信心。即使有一点点影响，父母的内心力量强大了，对自己孩子很有信心的话，你会帮助孩子化解，同时，你对孩子的信心他能够感受能够汲取力量。所以，现在，我一点也不担心了。

mengmengmama

看来我真是一位焦虑的妈妈。
发现自己与秋水和小米妈妈的差距不是一般地大啊。
在这里表一下决心：好好学习，天天向上，努力提高自己。

秋水伊人

原帖由 mengmengmama 于 2009-6-23 10:40 发表
看来我真是一位焦虑的妈妈。
发现自己与秋水和小米妈妈的差距不是一般地大啊。
在这里表一下决心：好好学习，天天向上，努力提高自己。

哈哈哈，亲，这好像也是我们一般人成长要经历的，没关系啊，果大孟2岁，我只是早两年经历了而已。

xiaomima

送孩子上幼儿园的目的是什么？（转贴）
每个人做任何事都会有目的，但我们送孩子上幼儿园的目的是什么？我们期待得到什么样的效果呢？不同的目的会有不同的答案，不同的目的背后是我们不同的教育观。

一、培养孩子的生活习惯

良好的生活习惯对一个人来说是极其重要的，良好的生活习惯一旦养成，便不会忘记，会让孩子终生受益，因此，无论家庭教育、还是学习教育，培养良好的生活习惯是关键。

生活习惯有：1、能自己吃饭，不挑食；2、能自己穿衣，会整理自己的衣物；3、会自己大小便；4、自己会洗脸、洗手、洗脚；5、早睡早起。当然还有很多很多！

二、培养孩子的自主性

生活中，我们可看到不少孩子事事都靠家长，其中还有年龄较大的孩子，我想这里面或多或少有孩子很小的时候，没有注意培养他们的自主性有关。

孩子从2-3岁开始，言语和动作的发展迅速，对周围世界的认知范围扩大。他们已经能表达自己的意愿，自主意识是在实践中逐步培养起来，不会做到逐渐学会做，从做的不象样到做的井井有条。

三、减少隔代教育对孩子的负面影响

人有一个普通的心理，老了以后会格外疼爱孩子，老人在教育孩子上也有一些顾忌——若出差错，怕儿女们责怪。于是就有一些老人事事依着孩子，孩子有了错误也不及时纠正，孩子不合理的欲望也常会得到满足。过分的溺爱和迁就容易使孩子形成自私等不良个性。不可否认，祖辈的观念相对滞后，不太容易改变几十年来形成的思维模式和生活方式，不能很快跟上社会发展和观念更新的步伐。

四、适应集体生活

孩子进入幼儿园，是从家庭生活走向社会生活的第一步，离开疼爱自己的亲人，到一个完全陌生的环境，难免会产生恐焦虑的情绪。集体活动可以增加孩子与同伴的往来互动的机会，增强其人际沟通的能力。孩子如果喜欢独自活动，情绪不稳定、爱发脾气的孩子，

只要我们早发现，就能早教育和引导，在老师的帮助下适当控制自己的情绪，加以适当引导，运用正确的方式也能让他走近集体，参与到各项有意义的活动中来。

五、学知识

在幼儿园，孩子们在老师的教导下，一起学习知识，学写字，学画画，学跳舞，学唱歌，学语言，有的甚至还学习外语等等，这些都是将来为孩子上小学打基础。

另外家庭教育其实和学校教育一样，在孩子的成长过程中重要作用，我们不能低估自己教育地位和能力，不能全将希望寄托在幼儿园和老师身上，让我们一起努力吧！

[ 本帖最后由 xiaomima 于 2009-6-23 15:58 编辑 ]

秋水伊人

亲们，我很欣赏的一位老师去了西航花园的幼儿园做教学主管，她对理解孩子很有直觉，一直在坚持我们所说的现代教育理念，志向是用自己的观念和力量去影响尽量多的老师，让更多的孩子受益。

她需要招一些老师，条件：真正有爱心，对孩子有耐心，有照顾孩子的经验，另外，希望有一颗开放的心。有意愿的请和李老师联系。电话 13659119015

哪位妈妈有朋友愿意去欢迎推荐呵，谢谢大家

我只是替她发个信息，详细情况要询问，请打电话直接问她本人哦。

xiaomima

听说maria老师要来华府园，而且还是长时间的，几个月吧，真是太好了。（只是听说先预告一下，广告不一定准啊。 大家先放在心里，不知道有什么变化，希望不会）
据说maria老师的机票费用由德国华德福机构出，园里只需要支付食宿等，我心里真是感动地不行。
上次maria老师来的时候，穿的很少，我还送给她羊毛袜，估计老师被西安人的热情给感动了？ 这次是老师主动要求来的，希望能帮助到西安的园。这个老师相当的好，水平也是一流的，她的培训是我参加过的很有质量的一次。
期待！先谢谢可爱的老师了。准备好好啃英语，提高下我的二脚猫水平。;P

[ 本帖最后由 xiaomima 于 2009-6-24 11:38 编辑 ]