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Medal No.11

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发表于 2008-1-27 20:11 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
一岁的诺亚·塞尔维多生活在一个多语言世界中:他的爸爸说英语,他的妈妈说韩语,他的奶奶和外婆分别说英语和菲律宾的塔加路族语。

  华盛顿大学的帕特丽夏·库尔教授在对诺亚这样的孩子进行研究后发现,多语言环境对婴儿的成长有许多好处。

  库尔教授长期以来一直致力于研究婴儿学习语言的惊人过程。目前,她在实验室中的一个重要项目,就是研究像诺亚这样同时学习好几种语言的婴儿。

  在诺亚妈妈的积极配合下,研究人员对诺亚的大脑活动进行了记录。研究人员给诺亚戴上一个安装有电极的帽子,这种帽子不会引起疼痛的感觉,能在婴儿听到类似“ba”和“da”这些组成语言的最基本元素时,记录下他们大脑中的电子信号活动。

  新生儿能区别不同语言

  库尔教授表示,在最开始时,婴儿的大脑就像是一张白纸。她说:“新生儿能够区别所有的语言。”然而,当他们长到6个月大时,大多数婴儿就只能对自己从父母和其他人那里重复听到的声音作出反应,而通常情况下他们听到的只有一种语言。

  那么,如果婴儿在家里或类似的实验中同时听到两种语言,又会出现什么情况呢?研究结果显示,在这种情况下生活的婴儿,会对两种语言都作出反应,并且他们对这两种语言所作出的反应分别来自大脑的不同区域。

  库尔解释说:“在婴儿的大脑中会产生两个不同的电路。其中一个对他们的母语产生反应,另一个则对第二种语言产生反应。”

  许多研究都表明,从大脑一个区域向另一个区域转换的能力,能使婴儿在某些方面有更好的表现,也就是说,多语言的环境能让他们变得更聪明。

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在妇幼听课时说“幼儿学外语的最佳时间是3岁(听和说)和8岁(听说读写)”早了会影响对母语的学习,这项研究又是这样说的。 怎么才能让BB得到最佳的语言指导呀?还有妈妈有什么意见,共同研究下!

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前段时间看央视2套的"第一时间"--马斌读报,说某地有一个孩子,都三岁了还不会说话,最终原因是------妈妈在日企工作,成天跟他说日语,爸爸是个英语翻译,成天跟他讲英文,姥姥是上海人,总是说家乡话,奶奶和保姆则是福建还是哪的人,每天都在用他们的语言交流.这样一来,孩子都不知道该用何种语言说话,所以,他选择了沉默......

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我在报上也看到了这则消息。其实学好母语是最重要的。学习外语和方言只要有环境,几天就有感觉了。我侄子3岁前在西安时说普通话,去广东上了1周的幼儿园就会说广东话了,普通话里也有老广味了。
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多语言环境让婴儿更聪明
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