树冠

本人现在还没有宝宝呢，现在还在上班，在包包树上班，22号叫树冠的就是我！呵呵，也间接推荐一下我们的网站了哦！最重要的是在网上看了看，看到好的文章就和大家分享一下啊!( p# Y, w; ^& A
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目录) X" f! \& M/ {, _" ]4 O. k
第一篇 使孩子主动做功课
8 y/ m  C9 ^' t2 G: k第二篇 如何使孩子听话懂事- x9 z( g0 }" t8 R! y2 _4 g7 d: O- j
第三篇 如何引导孩子自动自觉' h" j  U, m7 M# Y4 W5 |
第四篇 如何让孩子学会管理情绪1 ]1 q- o$ l* N! v: F
第五篇 如何使孩子热爱学习: N5 ?5 D. A" t4 L
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
/ P7 q' t: m( H& D# o; R第七篇 如何使孩子注意力集中
% i. x! m$ q4 X/ L) v: Q第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
. j! `! w% Y( d. \( R第九篇 如何让孩子变消极为积极
  g* g& F; s$ C3 ]/ O- A% |第十篇 如何培养孩子的自信心
* B  N# y+ T& N( r- F& S: s第十一篇 如何消除孩子的自卑感
& P7 H) z. |# }- ?- H第十二篇 如何变孩子的缺点为优点4 C& m& {! L* t8 v
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一、使孩子主动做功课+ u9 x5 S2 x+ [9 y: e$ j
        你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
! I2 U! ]; U& }2 C* T! v　　第一招，做作业的时间不宜过长。+ t, |& \2 A9 h; o2 d3 O/ a" I
　　第二招，放大孩子的优点。
. M& D5 X5 i* K) S, F　　第三招，学习不可操之过急。; ]9 k6 W+ o5 g/ X9 ?6 F
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。+ P4 }3 X+ }0 A2 V
　　第五招，先让孩子玩个够! [* c9 C: K4 d9 [/ l
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
' t- T! V1 z6 v/ \9 S  u　　第七招，正话反说。/ \4 y. ^& v1 T0 j" A
　　第八招，经常改变学习环境。
: H, @7 ?2 T: P0 ^　　第九招，列一个功课计划表。# y4 }# F+ |- b3 r/ R/ }& @
　　第十招，先让孩子做擅长的功课。" V+ H& `2 W. H2 Z/ X
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。
. ]* o0 C- e5 T+ D9 I0 r0 R　　第十二招，别在孩子面前评判老师+ {! ^" u& x, ?. y: ]* R& G' N" {

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二、如何使孩子听话懂事4 I6 c) W% F- F5 ^$ Q* w' u9 }- r
        在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。; B) U  c$ M  T3 H) ?+ M
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
' S' C* o" Y, H' o0 k0 x; U* s　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
: l* X! i& Z* D7 Y+ U7 o　　第三招，用温和的语调交谈。
' H5 G0 \8 y! }) E　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
# ~& r! I/ ~$ d9 [  W- s- e* _　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。4 `0 A  S# ]' N$ U" a3 A! i% U. V. b
　　第六招，与孩子打成一片。
" h' L* Q8 f8 A8 ?" q　　第七招，一次只交待一件事。  }  ^; q& f8 b& _' a% ^; \) ]3 x
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
! G2 X1 i, {1 T0 [; T1 U4 u; s, u　　第九招，只提有建设性的意见。
$ d7 z; t! D5 R, u" g6 x　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。; I6 F, M" M1 k9 {: I4 w% G
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
+ O, H# N8 _. _- V　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
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) b7 }8 p- l3 s3 p1 C# M3 I9 x三、如何引导孩子自动自觉, I+ E" X7 K$ \
        有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．0 I7 A1 M5 X3 l/ B( ^: z7 J
　　第一招，适当降低对孩子的要求
' A4 r7 Z9 D3 \　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
, r0 l# J+ Q8 n* f　　第三招，用同一步调增强主动行动力
8 P0 H7 K  O: v- h5 t) x, m　　第四招，让孩子先吃点苦' z+ t  _; S9 I0 P; U* u$ s
　　第五招，兴趣是最好的老师( V, x" a+ O! R& G% A
　　第六招，母亲的激励最重要
" o  d* n9 y: J　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
! R2 |* J6 i! r! [/ \6 w5 m　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话( a5 [8 P, z; Q! z
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
2 W; B3 T0 [& d5 s7 M) [　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的& ?/ v2 N" M$ \) g' F
　　第十一招，多带孩子与大自然接近5 f3 x' |5 m1 o
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难' O7 C! s4 K( A* F, J0 C
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励9 E5 W0 v+ F/ k# ~' s
　　第十四招，化愤怒为学习的动力
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四、如何让孩子学会管理情绪
: l9 S3 U9 B; p/ C2 a        青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
0 q/ M; U0 ^# N　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
4 m# U1 Q% Y3 c% `) j& I4 m% q　　第二招　　让孩子有自选课题的权利; J( r- M5 Q5 P' W$ n5 W4 o5 s
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声
) N% c1 \' r" _# p　　第四招　　把顾客的角色换成孩子
* A% O6 \7 `- `　　第五招　　别让工作忙成为你的借口" ^2 w+ L/ {: r  z0 Z
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
8 x: ?- A* b& B( O  [% u　　第七招　　以退为进说服教育! S7 I4 {" b6 K& a% E- t
　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度* n, h7 l) Q8 k7 V# E
　　第九招　　注意引导孩子的从众心理
: S2 C+ y# q$ M, P5 J　　第十招　　给孩子一个发泄的空间9 P/ X# i) g- t, J0 G, y

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" g3 d, D$ z: @) g  L( n6 q) e* m; X五、如何使孩子热爱学习2 k( A, {9 h- q8 I2 V
        在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
5 i2 P6 F6 f2 D/ }( f' M　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事9 O# R6 V( m$ O0 r3 L. K4 k
　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子% V6 J  \& j; V
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
6 ]3 ]1 F, b( s$ T! B9 M　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯/ N3 M# o0 {" t" F$ u9 P
　　第五招　　通过增进食欲促进学习
: @- ^" h1 X+ U8 p6 O+ m　　第六招　　教孩子学会保存实力5 H8 I. |+ N1 Z) t
　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活$ t8 Y1 Y& d: c0 H/ n6 T
　　第八招　　用激将法促进孩子学习' A& S" f7 X! T, S% L* B! i
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率- H- \& `# e4 W, n4 ~
　　第十招　　保持新鲜的学习内容$ t* z5 ?# \1 R) a2 z: s
　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛1 f( Z! c2 n3 f$ t( ^' j2 ?
　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境; r0 O" z9 v; v! w
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六、如何消除孩子的学习紧张情绪  H. c& ~( Q( S) b2 ~& t+ j9 c
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．4 ]# a$ j  `; p, y
　　第一招　陪伴孩子让他有安全感$ Y. \  r$ ]/ J" s8 {/ n5 {, x$ ~
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
0 f" V* I  }: P6 h0 I0 }2 L　　第三招　把一个月说成三十天4 \: C  z8 y- {. [  ^
　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性
4 k% _* E0 w: `　　第五招　呼吸能调节孩子情绪. T' n" M3 y$ f9 G$ F
　　第六招　刻意在孩子面前说错话$ I: Z( ?0 j6 e% N) I; i, i
　　第七招　吉祥物稳定心情. ^. t9 S+ E" x# w
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快/ B% T% z- i' \1 Q/ S  @% Q

) F, e3 D1 ^9 l+ f! y) A6 L2 k七、如何使孩子注意力集中# s$ g& U8 q" p$ L, A
        母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
& O" W8 {! S; B: a7 W　　第一招　　迂回的暗示技巧
0 S$ `& f" i5 l# q2 k/ X% F& e3 X　　第二招　　制订不规则分段时间表9 x9 }4 s* \% }! X  N2 k. i% |
　　第三招　　闹钟的妙用
1 F4 m$ l$ P2 h, N. _6 n$ j　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
3 Q* L, a- ?6 [1 A5 u+ Z　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识
! R" T+ N) P% A. S1 p3 e( D　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
5 Q; P2 E4 F7 C' s　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
/ t- w$ {+ S- `) h　　第八招　　热身必不可少. n' P8 ?5 b* U
　　第九招　　用“量”来驱策前进
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' w* X' Z' j" I5 C八、如何消除孩子学习的迷惑: x8 w" t/ Y' u% W8 d
        对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
) N( [$ E* p/ W- F* K1 F' s　　第一招　　引导孩子作最正确的选择. X( }! v" w8 l" x
　　第二招　　抉择时的诱导询问法) u7 G8 P% O( C8 V
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问6 m7 t- }! T; M
　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的" B7 h/ p2 H% m# ?- `( A0 }& c- o
　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
9 g1 n9 @% o+ d/ y# D( s　　第六招　　船到桥头自然直吗？7 K( E, z0 {8 O
　　第七招　　亲身体验才是最深刻的- c/ X  U9 Q3 P1 H  e( T
　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里, d1 w1 b) Q( H4 X7 ]

" L0 p, a6 i" i/ h九、如何让孩子变消极为积极
7 B7 L5 n0 A+ E5 @; k+ V# G        人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
& n( t& b" X; J( g　　第一招　　找到孩子消极的内在原因
5 C, t+ n1 B8 Q' U: W　　第二招　　让孩子公开宣布目标3 K1 A- _; x& a  i  H. n
　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础
; {/ d6 L& j- B" [2 X　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝) w" B6 \- p! Q& z
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
( E  X. l# v' J% `& S: R　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯
. N, W3 I6 _% ]5 Y* A　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
  {) X6 X, c$ x+ L$ K; q2 g　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯& [* L" C; M3 x( p
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉3 Z* D% Z7 i: [/ _  z. @( e& \
       第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试
8 _1 j( f- p% n! }9 L' ]2 }       第十一招　让孩子在家务中培养责任感
1 i" E: _4 W. k5 u* h　　第十二招　不要总问是与不是的问题
  j1 c! P$ r# h7 m. E# e4 J* }　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态" D  S5 a7 G& w- I; D+ o  Y8 z$ }
　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
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第十篇如何培养孩子的自信心
" Q: i  e0 i; h9 l- u( S        生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
4 o, X- l$ `+ w, Y　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
) ~! T, E9 K( v& T; F　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
3 O: `2 e+ }9 G6 x1 G　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩% F; o/ H. }8 }
　　第四招　　重视孩子所付出的努力
1 w4 G5 t+ K( l; k4 E　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
7 c  n5 G  G7 m　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取1 F2 {! |0 \  F
　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心5 \& o: z9 V- ]* C0 r/ c
　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信! [, h! t# |/ K, z; E( |" Z
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备
7 z1 m- i& N9 ]: F　　第十招 不在第三者面前责备孩子
% y3 b. o" O. a$ O9 |4 v0 {　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临1 C: S: N' m2 ?. u4 x
　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
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9 y9 z' h/ `  h" c7 u5 H 0 z7 R; W3 ^4 c) X- d5 ^
第十一篇如何消除孩子的自卑感: K8 a6 Q7 ~3 E5 f7 c  |
        消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
( }8 m0 ?3 c5 z5 ^8 l( F! R　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定5 Y3 e( m( M5 k5 M9 h2 I
　　第二招　　肯定语句要常用( m* {+ k( z( Y, h5 M6 z0 ^
　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
1 I% d  {2 E7 k6 L　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结2 N* v* Y: @$ |, F% T6 S5 ^
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍. c$ @& B5 t' x3 z* J1 ~
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记
/ Y9 G5 l, K. g  K! G# J+ h, U* W　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
) j: A0 G* ?& O% Z: o" {9 `　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺9 o* z0 G& r$ T. {
　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
  {* W0 c( I- z+ H) C; C
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# P+ u: D$ v: _) l* n. U第十二篇如何变孩子的缺点为优点
* J; t3 O8 v( M1 [- o+ {: m. U        由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。4 \6 D$ m0 ?0 b) X
　　第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
' k$ r! n2 B7 S5 {: W' l　　第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
, w" M6 J; x7 l$ I4 T7 M5 J5 z, `　　第三招 分清是缺点还是个性9 S% P, o+ \7 `# C& q" \6 j+ a! D
　　第四招 改变孩子的立场让他自律律人
6 w! O- R1 k, d: [, x1 u　　第五招 孩子的缺点和优点可互换8 W1 q1 J2 a5 L5 C
　　第六招 间接消除孩子的欲求不满
" j. w/ ]) E! g- c6 }　　第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
  X! \/ l. L+ s- A) |/ A　　第八招 用自言自语暗示孩子的缺点5 o- W- ?  g2 c$ z1 g) A
　　第九招 不用权威来压制孩子的反抗: q3 q; o& p5 i2 ?- n' Q
　　第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
' s$ S1 V; Y* Z" Z& _　　第十一招 孩子你能行
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幻彩泡泡

看看

小螺号娘

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太阳果

看看