小童童的妈

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1 Q7 n8 [2 e) Z: a& C& h生活中，我们经常会遇到孩子们为了争一件玩具而弄得面红耳赤，甚至是满脸泪水这样的情况，家长见了，有大声训斥的，有出面调停的，也有个别家长为了孩子而大打出手的。9 A' E2 \4 H1 o6 s% e0 y, L! l
归根到底，原因只有一个，在家长眼里，争吵历来是不被认可的、影响友好关系的事情。' N' d: ?. B* B5 V  m
但事实上，幼儿之间出现纠纷是自然的现象，并非都是坏事，往往有利于他们交往能力发展和心智的健康成长，有着成人施教所不可替代的重要意义。
& F# N, @5 ]! g/ @0 S9 O殊不知，成人的交往是如此，何况幼儿？
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首先，我认为孩子间产生纠纷，是孩子体验宽容、谦让的好时机。
4 Z. C' T( z4 V- `6 n; u现在的孩子都是独生子女，在家中，玩具都是他一个人玩，大人也会让着他，没有人会去争抢。8 q1 J9 a# c. o' S: C$ c0 l
到了幼儿园，同样环境中长大的孩子走到一起，出现磕磕碰碰是难免的事情，同伴间对事件的不同意见，不同看法，可以使孩子懂得和同伴友好相处，学会互相谦让。( s6 \0 X, I4 a6 l1 \

2 h4 q0 p9 I+ S  g: g0 V其次，孩子间的纠纷是学习处理人际关系的重要课程。理论上讲，孩子之间的纠纷是他们在最初的人际交往中产生矛盾的表现。
* M; K$ ~; D% a* m1 l- C' [在应对纠纷中，他们逐步学会观察和思考，有了学习与他人交往的机会，逐步掌握人际交往的本领。作为家长应给予孩子处理纠纷的机会，当幼儿处理得当时，应给予肯定、鼓励。但又不能听之任之，应适时加以引导。当孩子处理不当时，应抓住机会，帮助孩子分辨是非。
7 p; A# Z; v  u, T久而久之，孩子们就学会了如何与别人相处，学会了怎样协调与别人的关系。这种技能的掌握，对孩子们而言将终身受益。; G$ A9 l6 A! H
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除此之外，孩子间的纠纷，还有利于培养孩子解决问题的能力。当孩子之间出现纠纷时，大部分情况下，我们应持冷静观察的态度，而给孩子一个独立解决问题的机会；当出现处理困难时，家长也不一定要马上出面，可以提几点建议供孩子选择，让孩子懂得，自己的问题还是要自己解决。这样，不仅增强了孩子的自理能力，还培养了他们的自信心。
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一个正在向独立、自我完善方向发展的孩子不可能事事都与别人保持一致，差异是正常的，也是合理的。我想作为家长，对待孩子间的纠纷，不必大惊小怪，而应冷静对待、正确引导，这样才对幼儿的健康发展有所帮助
. o- j. A& [; t: W千万别为了孩子打架，甚至打骂其他小孩子。这是不合理的。希望其他家长引以为重，别自视过高$ Y* T( N. G2 }