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妈网开通早教专家在线答疑.为您解答在的早教方面的各项问题! ...

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发表于 2009-3-2 17:22 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
妈网特别开通早教专家在线答疑.为您解答早教方面的各项问题!  Z$ g3 r+ `9 L+ @3 W( R
8 Q6 l1 R# }- P8 ~( k

6 A' D1 N9 S* n8 m; `7 Z' X专家简介:- ^! k& h  R* j0 }
一\李艳 jane4 }0 r: O, M: C3 h% Q+ q3 z7 m  r, M
' \# }) u- h* J# K9 a
学前教育专家，有20多年的学前教育经验，0 c  P% i" ~8 u9 ^- B6 `
获美国蒙特梭利学会证书。
! n3 s- u/ ]8 C8 p+ ~- {) W. g+ r多次受香港等地访问讲学，受到教育界的一致好评，参与多部幼儿教材及教学用书的编著。
' j* f0 S6 `' J5 S3 {对家长在孩子的成长时会遇到的一些疑难问题给予解答，获得广大听众的好评。% Z' n: q( G9 e: l7 i0 D
# G2 {: }4 K/ f1 Y. y) Y) j

2 |# o  W2 d0 M. b) S现任A索儿童国际启育中心高级顾问、教育咨询师.
5 V0 {( p, V0 ~  u: n$ s) M. t8 C  ], A: K1 X8 Y' D: D! ?
2 q( E' ]8 l( l+ k

' e# G, Y& m& F6 J* N二\苏静April
" C! h/ I) Q+ [" k3 w; p% @. w; {: e$ ]) j9 X
硕士学历，
( f, ^% _7 l( |8 u& \移民加拿大进修早期教育学，6 g+ n( P  Z9 B: W. N( P' Y7 x6 n
在加拿大儿童中心多年儿童早期训练经验。
. R* G4 P/ }7 Q1 d" A' h2006年澳洲Kindyroo中级指导师认证。3 S- O) b( F" |  g# m3 g9 U4 n6 D
2008年澳洲Kindyroo高级指导师认证。
: k5 i$ y1 O6 ^/ e! b2 x' k  u现任A索儿童国际启育中心教育咨询师.
# }6 Z4 j4 p) a8 x$ P  @: V4 t( G; {6 X
; u$ W, y# k" h+ H! u- _6 z0 D% r
以上两位专家都会每天不定期的上线来回答大家的问题.:wanwan18: 7 F6 J# d: H, O

$ L* G* d9 z5 k# a首先我代表西安妈妈网会员欢迎你们:wanwan79: :wanwan79: :wanwan79:
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西安妈网客服

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沙发
发表于 2009-3-2 17:23 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
如果你在宝宝早期教育方面有问题咨询,请跟贴说明
9 ]' h! Y- W& V
. q# E/ p7 I/ @4 [一定记得注明宝宝年领(月领)哟:wanwan61:
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咪宝妈

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板凳
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欢迎专家的光临！:wanwan79:
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yukaka

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nomi
诺米妈

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发表于 2009-3-2 18:00 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
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jojomaggie
晨晨妈

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发表于 2009-3-2 19:23 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
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蓝宝贝

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Medal No.1 Medal No.11

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发表于 2009-3-2 22:01 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
欢迎早教专家的光临！:wanwan79: 5 ]1 `' |: d, h0 p; I9 z6 v1 z
对早期教育有疑问的妈妈们快来跟贴提问吧～:wanwan58:
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羊毛蛋
米米妈

小学毕业

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发表于 2009-3-2 23:06 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
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早教专家

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发表于 2009-3-3 16:40 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
大家好!!!
, D) `  l$ r* Q我们非常荣幸为西安妈妈网的会员们服务!!!:wanwan18:
- F: n0 c$ j* `- D9 q: ?$ j5 E* B: \6 w* i8 h4 L* r+ H/ M
/ J$ X, ?% f0 v1 Y; [1 |4 _
各位妈妈,您在早教方面,孩子的教育方面的各种问题请跟贴..我们一定尽力为您服务:wanwan79:
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pandora23
妈妈的小宝贝

幼儿园中班

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发表于 2009-3-4 16:35 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
帮顶:wanwan33:
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石子妈妈

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发表于 2009-3-4 22:04 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
介绍几本关于早期教育的书吧，让俺们这些没钱的人也自学一下
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早教专家

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发表于 2009-3-5 15:43 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
原帖由 小宝妈0127 于 2009-3-4 17:11 发表 * a' B8 |( t: z! F
你好！我家宝宝现在1岁1个月了，我们应该教他些什么，如何教流？需要买什么东西吗？
( o5 Y$ t# y; V* [" {# t! a
首先，我们对这个阶段宝宝应该进行的是锻炼与训练，而不是教育。这个时期的宝宝可以从四个方面进行关注：运动、认知、语言、生活与交往。其次，为宝宝提供一个良好的训练环境也是尤为重要的。宝宝需要各种各样的针对性刺激，但一定要把握合适的时间，给予合适的刺激才能起到事半功倍的效果。下面具体回答一下您的问题。2 f' b) u, n' s7 x
运动方面：1 m% q6 [- r  I% s; l+ x8 ~3 o& s
        这个阶段是婴儿学走路进展迅速的时期，开始他(她)可能仅是蹒跚地走几步，但他(她)很乐意一遍遍地走。父母要多给婴儿一些锻炼的机会，逐渐拉长练习的距离。可与婴儿一起玩扔球、捡球、找东西的游戏，训练婴儿独自在地上玩，独立蹲下捡东西，独自站起，并独自稳定地行走。还可让婴儿拉着小拖车之类的玩具练习走路，并使婴儿有机会
- P: r% t$ a1 m  y/ x 学习拉着玩具侧着走和倒着走。
5 M  O; e9 e* ^3 y( j认知方面：
8 G; C  q7 f( S( X　　动手游戏: s8 O' e- [8 ]* C5 z4 i* c
　　1岁的婴儿开始有了主动性，可以自己动手进行一些操作。这时可以和婴儿玩多种动手游戏，如搭积木、叠小套桶等，可先给婴儿做示范，说：“我们来搭一座高楼”，然后让婴儿模仿做，以后让他(她)自己搭着玩儿，从搭两块积木开始，逐渐增加。该年龄的婴儿一般可搭起3～4块积木。还可教婴儿把铅笔插入笔筒内，开始用大口的笔筒，慢慢地改用小口的笔筒，或者是仅可插一枝笔的笔座。也可教婴儿玩插插片，把小的东西装入小口径的容器中等，这些都是训练婴儿手的灵活性和准确性。9 Y3 u9 o- H8 y/ i5 c/ r% M
　　自发涂画
4 X3 h7 g. `  h  u/ |2 W8 _　　继续鼓励婴儿自己拿笔涂画，此时可先教婴儿学会拿笔：教他(她)掌握住笔，笔尖向下画，同时教他(她)学画，使婴儿能够自己主动地画出笔划。这个年龄段的婴儿大多是随便乱画，父母不要生硬地制止他(她)，而应该鼓励他(她)模仿着画出一些笔划，告诉他(她)这些像什么，那些像什么。鼓励这个时期的婴儿涂画，主要是为了培养他们运用笔的能力，培养他们的“创作欲望”。) M) V7 x% ^' x( W
语言方面：
, J3 A/ p5 V) K7 Y1 z! E% E　　命名物体7 O) Z, G8 v- O) \9 f' {
　　婴儿已开口说话了，父母首先是要经常给婴儿看些画片、幼儿图书等，教他(她)正确地认识各种物体的名称及其简单的用途。要经常带婴儿出去玩玩，使婴儿认识外界更多的东西，在教婴儿认识的过程中多引导和鼓励他(她)自己说出这些物体的名称、主动地称呼周围的人，对各种东西父母都要问：“这是什么？”以启发宝宝说出名称，婴儿说不出来时，父母要清楚地告诉他(她)，并反复地强化，使婴儿能够说出更多物体的名称。& V) S4 a9 N4 n: K5 I" g
　　表达; c1 W' [  U/ D: a; L$ p
　　语言是人类交往的工具，交往首先是自我表达，要教宝宝用正确的词语表达自己的要求。开始婴儿可能多用手势、动作表达自己的意愿，这时父母要坚持教婴儿用语言来表达，如“要”、“拿”、“喝”等。这时的婴儿大多只说一个单字，但这个单字往往代表了一句话，而且可能是多种意义的表达。如“拿”可能是“把东西拿给自己”，也可能是“拿给你”等。父母要善于理解婴儿的语言，正确满足他(她)的要求，并教会婴儿用更明确的词语来进行表达。, ~! R3 O- H# |( D8 h  A
生活与交往：9 @( b- p% D7 A/ f7 q3 j
　　用勺子和拿杯子 父母要给婴儿自己做事的机会，即教他(她)学着做事。首先是从吃饭开始，教婴儿学会自己拿着勺子从碗中取饭往嘴里送。开始婴儿可能用勺很不准确，会洒落很多饭菜，但父母仍要给他(她)机会尝试，可单独给他(她)一个碗和勺，里面放较少的食物供婴儿练习。练习用杯子喝水也是如此，开始杯中可少放些水，教婴儿自己端着往嘴里送，父母可适当给予帮助，以后逐渐由婴儿自己来完成。父母不要因为怕宝宝把食物洒得满地，或怕弄脏了衣服等而不允许婴儿学习，这样会挫伤婴儿的积极性。因为做这些事情不仅是婴儿最初生活自理能力的学习，而且也是对婴儿主动性和独立性的培养。
! D7 m. I( q7 Q. h6 M. e, L) K
6 U' ]8 k- g# U; ]7 R至于与宝宝的交流，也主要是四个方面：时机、方式、主题、内容。, ^; X) a% E& D$ D/ S
交流时机的选择0 r( p" j/ }- D5 d3 m+ K9 P
& {) k; |- k# F
什么时候和宝宝交流比较合适呢？值得注意的是宝宝并不愿你随时随地、随心所欲地和他交流，当他自顾自地环顾左右、显得不耐烦或者一个人看着某个地方出神的时候，你的主动交流只会“打扰”他，当然也就难以调动他的兴趣了。一般来说，以下场合比较适合和宝宝交流，如：他美美地睡了一觉之后，早晨起来和他说话的话，他会感觉特好，伸伸懒腰，给你个赏心悦目的笑脸；他很兴奋，但找不着事干，眼巴巴地望着你的时候，不要迟疑，和他疯吧，你会发现一个世界上最可爱的宝宝。而有的场合是不适合交流的，比如饭后，容易吐奶；他想安静的时候，没有效果，惹他烦，做无用功，呵呵！2 k  Z7 k$ A7 W6 ^8 d  i" m" n6 k
) m% O& @; l- e; M  d3 f: A
交流方式的选择4 W. T% m$ \. S& n2 N& h  I

4 r' T7 w& ]. g2 r0 m! j不知道你是否发现一个现象，在人很多的场合，很多人都一起来逗宝宝玩，却很难让宝宝开心，或者是他出现避让的行为。难道是宝宝怕生吗？不是，而是因为刺激太多，宝宝无所适从。一个经验就是，当外婆一个人把宝宝逗得嘎嘎叫的时候，我和老公赶紧跑过去想共同分享一下，小家伙却停了下来，一脸认真地看着我们俩。由此可见，交流方式的选择很重要，一般来说要保持一个主要的刺激，诱导他不断提高自己的情绪。如有时他很高兴地大叫时，你也和他对叫，同时关注他的反应，根据他的反应情况调整自己的语音和语调，在这种情况下，宝宝的注意力被高度吸引，他的各种反应也更为激烈和专注。我的海宝宝在这种情况下每次都可以嘎嘎地笑出声来，如果不是这样的话，即便去硬挠他痒痒，效果也是很差的。交流方式的另一个重要原则就是保持相似性，在相似性中逐渐变化。小孩和大人赛跑，如果大人跑得太快，那小孩就不会玩了，如果太慢，他也会嫌弃你的，最好的效果就是和他差不多，然后稍微领先一些，可以最大限度地激发他的潜力。这个经验同样可以运用到和婴儿的交流当中来，如他发出什么声音，你也模仿发出什么声音，他做出什么动作，你也模仿做出什么动作，在此基础上，偷偷地、慢慢地引导他朝着正确的声音和动作转变。4 F) a3 c- U/ ^7 z, a

$ L( R+ u7 G) r: y; [# p& \) L2 r# j! L
交流主体的选择：4 L' U5 ]. j! _  r2 p, r
8 r) h; z+ F& k, K0 Z! Z

. s4 i$ U+ R; T  m一般来讲，妈妈的声音是宝宝最喜欢的声音，能让他得到很大的安全感和满足感，但其他亲人的声音同样可以让宝宝获得别样的感受。比如爸爸浑厚的声音，爷爷奶奶满含宠爱的声音，对于刺激宝宝的情感体验来说都颇为有效。我老公每天都会和海宝宝说说话，他说话的时候速度放慢，语调略拖，很认真，很严谨，常常可以让刚才还手舞足蹈的小家伙突然停下来，耐心地盯着他久久都不离开。带他时间比较多的外公和外婆每次逗他，他都会马上露出笑容，从他的眼神中可以读到浓浓亲情所带来的神奇效果。
( c$ ~8 q# x! |. B" Y- {: d  N! {7 {8 {7 v' p

1 u4 v( N3 c/ L$ d8 @3 }交流内容的选择：6 @* b5 m" Q. P3 O2 a+ C

( z. x9 w$ ~: S和还不会说话的婴儿宝宝交流，通常情况下都是大人在“自言自语”，所以说些什么往往让人很头疼，找不着话题的尴尬往往让年轻的父母只草草地说几句就匆匆收场了。就我的经验而言，可以说说生活的过程。比如，早上你要给孩子洗脸了、洗屁股了、换尿布了，那你就告诉他你接下来要做的这些事情，就好像在和他商量一样；白天你想给宝宝放段音乐、读一遍书、做一次操，也告诉他，并不时问问他的感受；晚上要洗澡了、换衣服了、睡觉了，还是告诉他，周而复始让他获得比较平稳的刺激。一段时间后，你会发现宝宝越来越配合了。现在我的小家伙在洗完澡、穿完衣之前已经很少哭了，因为他知道：哭也没用，事情还没做完，得强忍着！呵呵！不要过多地去说些外语、人文知识、最新理论等“难懂的东西”，那样你会乏味，小家伙也会乏味的。等他会说话了，思维能力更好了，学习需求更强了，再把这些东西教给他也不迟。
) Z+ Z) o/ N, x$ y. r& b( G( k% {
A索教育早教顾问

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早教专家

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发表于 2009-3-5 15:49 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
原帖由 石子妈妈 于 2009-3-4 22:04 发表 & t4 _- c$ Z3 `
介绍几本关于早期教育的书吧，让俺们这些没钱的人也自学一下
4 G7 {9 X$ g4 \8 X( A  s0 v
' i  d. \2 Y& F% \% ^/ b
关于早教的书籍有很多，把任何一本用好对宝宝都会有很大的帮助，不宜贪多，下面给您推荐几本。9 c) j7 y- t( t2 @6 K0 |3 G" C8 i
中国儿童智力方程:0-3岁婴幼儿能力训练与测试(修订版)
! f  S- ^1 P2 w5 h冯德全早教方案1：三岁缔造一生- E5 R& W) g+ L( k
七田真0～6岁育儿法
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牵着蜗牛散步

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发表于 2009-3-5 22:13 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
我也有问题请教专家
+ i7 p$ i6 B  ~( M+ h( y, }: c9 l# T& \$ b" d4 h3 M, r% K
我家BB现在16个月多些，从小到大都是我一个人带的，但是他的性格很独立，不依赖我。大小便现在我已经在训练，每天早晨可以在马桶上大便，但小便目前还不知道表达。
1 Z( x, d  f' j9 I4 L
% c0 d1 v' Z& `- Q- h: H大动作方面，可以开步小跑，语言表达方面，可以说6-7个字的完整话语。
8 J: Z1 i0 g( G1 A% G
/ H# l, O" V7 E4 M6 m$ \; r& F; A8 Q买了一些益智类的拼图玩具，可是玩了两天研究的透彻，能拼对就不玩了，太复杂的例如拼地图没兴趣。可以看懂简单图片故事书。
2 A/ ~: n$ g' U' p
1 P! b+ k# Q2 n( X' R( B9 S我现在很茫然，不知道该教他些什么?本想送去托儿所，条件好的国际学校，学费太贵了，条件不好的，我又不想让他去。
# P9 Y; i2 ]+ O1 f0 T8 L$ y; ^! v. T+ O: m9 j1 Q
麻烦专家能帮我指点迷津。
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11妈
我叫yiyima

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发表于 2009-3-5 23:17 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
我家宝属于典型的淑女型的那种乖女宝,现在一岁半+ u2 n2 e! H  @
) T3 L* A) r$ z2 _1 f2 b
在家又唱又跳,让叫人说谢谢这些都很配合
# `) p& P" f5 C# K
5 {& q3 }7 L! w5 b3 q$ p; P; O可是一出门在外面,让她表达或展示自己的时候就光会发愣了,好象还是有点胆怯
  E! F* B  E& M! W' R( P
8 P* X* G+ u' t2 n5 @) C; [) y' ^* U如果说我家宝比较腼才会这样,可是我朋友的孩子(也是女宝)绝对属于开放性的性格,比较调,正两岁,也是这样在外人面前如果要展示自己或表达的时候也是不说了
9 o- {- M( G6 s7 v' Z
( a* p' n' G9 y: W# X% Q我发现大多宝宝都有这样的问题- J4 j1 q  r0 L

. v8 I5 w' s5 R& V) i请问怎么解决呢( U# L# t0 Q; T/ M1 z8 j
" O9 S5 \+ \2 }* w4 w
谢谢专家
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甜壮妈070519
甜壮妈

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发表于 2009-3-6 11:36 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
我儿子1岁9个多月, 和楼上的11一样, 在家特别活泼, 爱说爱笑, 出门就显得比较胆怯, 到一个陌生环境, 需要一段时间适应.
: F6 P, N, Z( }) T  a  }. k: ~$ {/ @
8 _. u6 E2 e1 j) l+ u1 B还有他小时候走路之前不会爬, 我们训练他, 他就是胳膊支撑不了头,他头比较大,  后来1岁3个月才开始走路, 现在大动作还不灵活, 精细动作更差了, 该拿什么物品或玩具训练他呢?  他说话却特别早, 1岁1个月开始说话, 现在会说好多长句子, 还会说歌词, 诗歌等. ' n4 F: y* b9 b

6 ?% d, u2 j4 ^! N/ ^" n是不是动作和语言不能两全呢?
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早教专家

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发表于 2009-3-6 12:05 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友
原帖由 牵着蜗牛散步 于 2009-3-5 22:13 发表 / u: |$ F7 P6 Y6 A& W" P; ^
我也有问题请教专家
0 S9 m0 E4 F( p/ V* a3 ~; ^
8 L, `; x& ], d5 d3 x我家BB现在16个月多些，从小到大都是我一个人带的，但是他的性格很独立，不依赖我。大小便现在我已经在训练，每天早晨可以在马桶上大便，但小便目前还不知道表达。
% A: b6 t: a, L1 R" O/ K
% K- F  U% U' Z2 S8 y/ {$ O大动作方面，可以开步小 ...
你好 你是一个很用心的妈妈 从你的描述中可以看到你的宝宝各方面发育都很不错 特别是语言能力超强 现在宝宝的年龄还不够上幼儿园呢 你有点着急哦 其实早期智力开发重要的不是教什么 而是遵循宝宝的年龄和心理特点 反复训练和刺激各个感觉系统的的反射和协调统合 生活中的随机教育也很重要 即追随宝宝的兴趣 适时的坚持听音乐 朗读 母子对话 小肌肉锻炼的玩具 涂鸦游戏 户外运动 自然观察 同伴的交往活动等等 选择专业的早教亲自机构 也会给你很多专业的指导和帮助 祝宝宝健康成长。
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原帖由 11妈 于 2009-3-5 23:17 发表
+ ~+ ~+ }+ V8 l我家宝属于典型的淑女型的那种乖女宝,现在一岁半; ]' G4 l( O2 \$ l/ b7 Q7 K
/ U# j, a2 u% E5 j
在家又唱又跳,让叫人说谢谢这些都很配合
5 i- F) g/ f) p, L* V) k5 h. R& n6 a  |# _' E  p0 v1 g7 B
可是一出门在外面,让她表达或展示自己的时候就光会发愣了,好象还是有点胆怯
6 }& Q- P! y2 v6 T5 q6 D% [$ U" w% C3 w6 g) _5 b: O) B
如果说我家宝比较腼才会这样,可是我朋友 ...
你很细心 这就是宝宝这一个阶段的心理特点 因为宝宝长大了 开始关注外部环境了 陌生感增强 不再像小时候把叫人 表演 当游戏玩了 这是很正常的 同时他们并不会像大人们想的把叫教人和礼貌划等号 这时既不要强迫孩子又要巧妙的逐步引导 孩子的模仿力超强 家庭环境 游戏 故事和表演 都会强化宝宝的礼貌用语和习惯  还要提醒家长的一点是 不要刻意要求宝宝在客人面前表演 那只是更为了满足家长的心理需求 当然在和宝宝商量的前提下 随着宝宝的年龄增长 鼓励宝宝的表现欲还是很有必要的 但一定要有耐心和环境的提供
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wanghongxia5

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发表于 2009-3-6 16:31 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

一岁零两个月喂孩子吃饭难，睡觉轻，

喂他吃饭的时候，他总是不停的跑着玩，弄的很是疲惫，睡觉时一点声音都没有也睡不大会。白天睡觉我抱着能睡两个小时，可放到床上十分钟就醒，怎么办，请教？
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