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原帖由 顺其自然 于 2009-3-9 17:55 发表 - f, @4 j: \. \" {/ |8 [( q" I) |1 @4 j
你好,我家孩子的情况是在学校不积极回答问题,学的东西好像都记不住,儿歌、英语等等,都不记不住,在每个家长开放日,孩子都不配合,不唱歌,回到家引导她唱,她就说不会。在老师眼里我孩子是表现不好的一类的了, ... 儿童记忆力的发展与注意力的发展有很大关系 你的宝贝对老师教授的儿歌等记不住一定是缺乏注意或不感兴趣造成的 另一方面儿童记忆的特点是短时记忆能力强过成年人即记得快忘得也快 3岁多的儿童不见得会意识到到积极回答问题会给自己带来什么好处 大部分孩子会由于自己感兴趣 或是在成人的启发 暗示 鼓励下的行为 开放日中的不配合可能是孩子总得不到肯定 不自信的表现 当然 这个年龄段的小朋友在人多的场合也会表现的不同往常 我们现在要做的是 和老师多沟通 不能有意或无意地把孩子归类 挫伤孩子的自尊和自信心 放大孩子的优点 如孩子最近爱画画 就从他感兴趣的画的内容入手 一起讲述 展开联想 并在家开辟作品展示区 增强孩子的自信和乐趣 适当的时候 在和孩子 老师沟通后 把孩子的作品带到幼儿园 让他自己在老师的帮助下向全班展示并讲述 以优势的部分带动对其他方面的兴趣 同时 孩子的兴趣既有自身的阶段性 我们应该尊重 更重要的是家长在日常生活中随机的 适时的 培养和训练 提供游戏化 多样性 有趣的环境和内容 因为孩子的学习是伴随着兴趣产生的 如家里应每天提供音乐背景 父母和孩子共同朗读故事 儿歌 爸爸和孩子一起的“打打闹闹”等等 还有一点 家长对什么事感兴趣对小朋友有很大的影响哟 孩子的成长需要一定的空间和时间 耐心和爱心一定会使我们的孩子健康成长 Jane祝福你们
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