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送孩子上幼儿园的目的是什么?(转贴)
每个人做任何事都会有目的,但我们送孩子上幼儿园的目的是什么?我们期待得到什么样的效果呢?不同的目的会有不同的答案,不同的目的背后是我们不同的教育观。
一、培养孩子的生活习惯
良好的生活习惯对一个人来说是极其重要的,良好的生活习惯一旦养成,便不会忘记,会让孩子终生受益,因此,无论家庭教育、还是学习教育,培养良好的生活习惯是关键。
生活习惯有:1、能自己吃饭,不挑食;2、能自己穿衣,会整理自己的衣物;3、会自己大小便;4、自己会洗脸、洗手、洗脚;5、早睡早起。当然还有很多很多!
二、培养孩子的自主性
生活中,我们可看到不少孩子事事都靠家长,其中还有年龄较大的孩子,我想这里面或多或少有孩子很小的时候,没有注意培养他们的自主性有关。
孩子从2-3岁开始,言语和动作的发展迅速,对周围世界的认知范围扩大。他们已经能表达自己的意愿,自主意识是在实践中逐步培养起来,不会做到逐渐学会做,从做的不象样到做的井井有条。
三、减少隔代教育对孩子的负面影响
人有一个普通的心理,老了以后会格外疼爱孩子,老人在教育孩子上也有一些顾忌——若出差错,怕儿女们责怪。于是就有一些老人事事依着孩子,孩子有了错误也不及时纠正,孩子不合理的欲望也常会得到满足。过分的溺爱和迁就容易使孩子形成自私等不良个性。不可否认,祖辈的观念相对滞后,不太容易改变几十年来形成的思维模式和生活方式,不能很快跟上社会发展和观念更新的步伐。
四、适应集体生活
孩子进入幼儿园,是从家庭生活走向社会生活的第一步,离开疼爱自己的亲人,到一个完全陌生的环境,难免会产生恐焦虑的情绪。集体活动可以增加孩子与同伴的往来互动的机会,增强其人际沟通的能力。孩子如果喜欢独自活动,情绪不稳定、爱发脾气的孩子,
只要我们早发现,就能早教育和引导,在老师的帮助下适当控制自己的情绪,加以适当引导,运用正确的方式也能让他走近集体,参与到各项有意义的活动中来。
五、学知识
在幼儿园,孩子们在老师的教导下,一起学习知识,学写字,学画画,学跳舞,学唱歌,学语言,有的甚至还学习外语等等,这些都是将来为孩子上小学打基础。
另外家庭教育其实和学校教育一样,在孩子的成长过程中重要作用,我们不能低估自己教育地位和能力,不能全将希望寄托在幼儿园和老师身上,让我们一起努力吧!
[ 本帖最后由 xiaomima 于 2009-6-23 15:58 编辑 ]
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