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秋水伊人

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原帖由 liuqiandao 于 2009-9-4 15:49 发表
有几次壮壮带滑板车下去玩，有一两岁的孩子抓着车子想玩，壮壮不想给那孩子玩，可那孩子小，抓着不放，他又不能硬拿走，前两次我还告诉他，让给小弟弟（小妹妹）说，让他玩一会再还给你，可过了会他去给小宝宝说，那些小宝宝根本听不懂他说的话，就是不还，他没办法，最后都是孩子的家长把自己的孩子抱走了。昨天下午又碰上这样的事，他不想给，就看着我想让我帮他，我真不知该怎么做，也不知让孩子怎么做。本来孩子自己的东西不想给就可以不给，但那小宝宝们抓着不放，壮壮也不会硬抢，急得都要哭了，后来还是孩子的奶奶过来哄着把孩子抱走了。总是劝自己的孩子好象也不太好，可那些一两岁的孩子是没有规则感和物权概念的。各位妈妈遇到这种情况是怎么做的呢？

给壮妈出个主意试一试，那些小不点，处于转移注意力就可以搞定的阶段，你试着转移他们注意力，不行，每次下来时，自己再带上其它好玩的，甚至一点吃的东西，转移他们注意力。

觉得犹豫，其实还是面子问题，放下外界对自己和自己孩子评价的期待，你就听到自己心里的声音了。

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秋水伊人

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原帖由 家有小妞妞 于 2009-9-3 21:17 发表
我今天把我家妞妞给狠狠的揍了一顿，这是我第一次真正的打她，小人人都快哭死了，我是又心疼又生气，结果今天晚上店子的门都没又开。其实事情的起因挺简单的，就是她看见别的小姐姐在吃东西，就把自己的东西丢了问别 ...

后悔是逃避，往深挖，就是自私的表现。别盯着过往的错了，错了就是错了，接受事实，接受自己不完美的事实，接纳最真实的自己，明天做得更好，这才是正道。

可能不好理解，这就是为什么我现在会觉得所有的问题都在于我们自己的内在。

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hunaonao

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原帖由 mengmengmama 于 2009-9-7 11:18 发表
今天，孟孟第一天上幼儿园，早上去的时候挺高兴，一说再见就哭了，我和孟爸、孟孟姨趴在围墙外偷看，小人哭一会，停一会。刚才孟孟姨打电话说，小人还在哭。
妈妈们不是说，第一天第二天没事，第三天才会哭。咋回事 ...

孩子上幼儿园对家长来说真是考验，最初两周都挺难熬。
每个孩子表现都不一样，我同事的孩子超活泼，不怕生。大家都说上幼儿园没问题，可偏偏一个月没跟任何小朋友玩。而闹我本打算最少要适应一个月，但第二周就不哭了，老师说表现还可以，已经开始交往了，而且他自已说喜欢杨老师和朵朵老师（闹是个很难喜欢上别人的孩子）。
经历闹上幼儿园的转变，感觉有时真是要拿放大镜来看小人。

[ 本帖最后由 hunaonao 于 2009-9-7 21:56 编辑 ]

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mengmengmama

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昨天上午去接孟孟，老师说不用接，小人正在准备睡觉，说自己要睡高一点的床，老师说高床容易掉下来，小人说掉下来自己会再爬上去。
在监控室里看了录像，小人正在给自己盖被子，又回去装模作样上班，其实一天基本上什么都没干。
下午4：30又跑了过去，老师还是说不用提前接，下午没有哭，等到5：30，来到教室门口，看见小人正在喝水，一瞅见我们，就开始哇哇大哭。三个大人围着小人说：宝宝真棒，宝宝长大了，今天开始上幼儿园了，来，亲一下。小人停止了哭泣，告诉我们：这是宝宝的教室，宝宝刚吃了肉夹馍，还喝了鸡蛋汤。
我和孟孟爸爸留下来，和老师做了沟通，老师说孟孟的自理能力比较强，各种活动都能参加。我们也表达了我们的一些想法，还是那句话，鬼子进村，打枪的不要。

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mengmengmama

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回复 244# 的帖子

孩子能有喜欢的老师，真是一件幸福的事。

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回复 247# 的帖子

看到了闹闹妈妈举的例子，我有点困惑了。我反对争第一的做法，但如果孩子处于对学习没有兴趣、什么都无所谓的状态，我觉得这也不是我们做家长愿意看到的。
请秋水和米妈来分析一下。

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上来汇报一下孟孟这两天的情况。
第一天，哭了一上午。回家状况良好，担心在幼儿园喝水量不够，让宝宝喝水450ML，带着去公园里徒步了半小时，该吃吃，该睡睡，精神很好。
第二天，哭至10：00，跟着老师做操，做游戏，用毛绒玩具边挠老师边说：挠痒痒，挠痒痒。下午孟孟姨去接的时候，小人正在看书，小人跑过来说：宝宝今天没有哭，宝宝厉害，你们感到骄傲吧？呵呵。回家状况良好，喝红枣汤450ML，小人边喝过叭嗒着嘴说：真好喝呀，宝宝渴坏啦。天下雨了，没有出去，在家玩小汽车，9：30睡着了。
我和孟孟爸下班后又到老师那报到去了，老师说小人适应得非常快，放心吧。
今天早上送过去，哭了不到5分钟，开始吃饭了，中间孟孟姨到幼儿园偷看，没有听见小人的哭声。小人适应得这么快，这是我没有想到的。

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mengmengmama

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我现在我越来越感觉到老师的辛苦，明天就是教师节了，向老师们致敬。
想起小时候的对我影响很大的两位老师，也不知道现在他们过得怎么样。以前在南方的时候，曾经想着给老师打电话，时隔20年了，不知这两位老师是否还记得我这个学生。电话始终没有打（原因是没有得到他们的电话号码），唯有在心底一直默默地祝福他们。

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小小音乐教育

小小音乐艺术培训中心招生
开设课程：钢琴长笛黑管萨克斯小提琴古筝二胡竹笛萧葫芦丝琵琶电子琴吉他
视唱练耳童声小合唱儿童画、书法
地址：西安未央区龙首北路西段（居业大厦03A）
乘车路线：26路、18路、108路、511路、711路、702路、708路（永福路站下车即到）
咨询（约课）电话：13572580395 81139187

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女孩案例还反映一种情况，是否应该对孩子物质上的要求给予满足。现在不也提倡“男孩穷养，女孩富养”（我还没有看过此书），有种论调表明生活各方面过于安逸，男孩便不知奋斗（包括学习上进心）。因为担心安全感不够，一直以来对闹零食、衣服、玩具基本上满足，再次无所适从。想听听大家看法。关注秋水、米妈论点。

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真对不住，最近太忙太忙了，上来匆匆看看，没时间做功课。先挑容易的功课做。

原帖由 左耳右耳 于 2009-9-10 13:23 发表
什么东西呀？？

一楼推荐的有小逗号视频的链接。

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原帖由 mengmengmama 于 2009-9-9 14:12 发表
上来汇报一下孟孟这两天的情况。
第一天，哭了一上午。回家状况良好，担心在幼儿园喝水量不够，让宝宝喝水450ML，带着去公园里徒步了半小时，该吃吃，该睡睡，精神很好。
第二天，哭至10：00，跟着老师做操，做游戏 ...
小人跑过来说：宝宝今天没有哭，宝宝厉害，你们感到骄傲吧？

看到孟在慢慢适应幼儿园生活，真高兴。

又注意到孩子的这句话，一下子让我想起了曾经看过的帖子，翻出来给孟妈参考。说来话长，你先慢慢看吧。提醒家长们，让孩子成为孩子，别让他们超我。

“不同的表扬，不同的结果” http://bbs.liyueer.com/viewthread.php?tid=527&extra=page%3D2

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关于“第一”引发的话题

上几楼闹妈和孟妈由“第一”引发了一个话题，比较庞大，我先占位，抽空上来补课。

简单地说，问题涉及到两个方面，一是混淆了争第一和上进心的区别，二是富足的物质生活会不会扼杀孩子的进取心。（未完待续）

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在老帖中看到孟妈的一段感概，让我又有些不忍，最近一直在想办法，如何让华府园外的家长了解园里的情况，能理解大家的心情。包括那个华府家长群经常有想要了解情况的家长申请加入，每每拒绝他们时都很不忍心，我们关上了一扇窗，应该再打开一扇门才对。

大家可以提议一下，用什么方式让更多的人能够了解园里的情况。以前依宸妈妈建议建一个群，那时自己很少有机会上QQ，所以，没建群，现在因为华园家长群的关系，经常需要上QQ，是不是可以重新考虑？
另外，我自己以后有机会的话，会适当在帖子里展现一些园里的情况。希望对大家有用

[ 本帖最后由秋水伊人@xa 于 2009-9-11 10:48 编辑 ]