- 阅读权限
- 20
- 精华
- 0
- 注册时间
- 2009-11-25
- 帖子
- 96
- 积分
- 821
- 经验值
- 710
- 爱心活力豆
- 0
- 宝宝生日
- 2005-01-10
- 地区:
- 长安区
- 街道:
- 长安区
|
那天我也看了啊，现在总结一下
1.首先非常欣赏他们的教学理念，幼儿园的角色只是一个帮助孩子构筑良好人格，建立基本生活习惯和学习习惯的地方，老师也只是去引导孩子自我解决问题的能力，而不是像传统的幼儿园采取的只是一味的知识传授或者是说教式的教育方式，在那里几乎看不见老师是大声的训斥孩子当这个孩子犯了错误时，而是让孩子坐在反思角培养孩子独立的思考能力。而且也看见了孩子们个性的彰显与他们积极探索的创造欲。我希望我们现在的幼儿园不是把孩子都培养成了全是一个模子出来的“乖巧，听话的一部学习机器”，也希望我们的下一代不要再成为应试教育的牺牲品，让他们在想象力的世界自由遨游。
2.同时也会有很多妈妈这样的疑虑，假如我们的孩子在这样的幼儿园里是得到了释放，但是我们又回到小学，中学这样的现实中来时必然面对的是这样或那样的考试以此来衡量一个学生的好与差，那他们能否适应这样的生活呢？像那位德国教育专家Maria所说的14岁之前让他们觉得世界是非常的美好的，那么等到14岁之后才让他真正发现这个社会的阴暗面时他会不会承受不了这样的挫折？所以我们没办法拿这样的教育方式来适应于中国目前的教育状态。
总结起来的话，发现仅仅只是父母们能接受这样的现代教育模式是不够的，需要的是教育界的专家们，领导者都来深思的一个问题，这也是触及到了教育根基的一个问题。想想祖先的丰功伟绩，曾经的辉煌成就。而在近代的泱泱大国，13亿人口的中国为什么就没能出现一个能获得诺贝尔学奖的人。所以我呼吁的是社会应该还给孩子创造一个自由，充满爱的世界。
|
|
发表于 2009-11-25 13:10
