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和财宝妈好好聊聊华德福
那天在群里,有个机会,和财宝妈好好聊聊华德福,就是总觉得说得不能表达准确、到位,在这吧。
先说说我是怎样接触华德福的。
在我周围的妈妈开始认可华德福的时候,我还在外面徘徊,没有去了解它的内在,也没有多大的兴趣。好在,我觉得自己有一个最大的优点:当我不了解一个事物时,不轻易去评判它、更不会去否定它。而且,我相信,既然有那么多人关注它、认可它,那它一定有不同凡响之处。所以,我内心一直把它当作一个机缘未到的智者,放在那,心里知道,总有一天会去了解它的内在。
后来,我有缘去了解中医、佛教、巴哈依教、学习中国的传统文化,拜读南怀瑾先生的著作,慢慢找到了那个“道”,这时,和华德福的机缘才来到,我真在开始了解华德福教育内在的深意,是从人智学开始的,人智学——人类智慧学,看名字,就知道,它是关乎“道”的,而华德福学校,仅仅是它这个哲学体系下的关于教育的实践,之外还有医学、农业……。
我是从《适合人类的教育》开始了解人智学和华德福教育的,其实也不到一年的时间,记得我在帖子里说过,知其然和知其所以然的问题,在此之前,选择华德福教育,只是因为,看了那么多的传统园,没有碰到真正能够贯穿爱在其中的,而我一个底线是,让孩子在一个有爱和有自由的环境中,只能找到华德福幼儿园了。没有想太多,就这吧。 在华德福幼儿园看到了,关于时间的安排,和一般幼儿园不同,知道这是华德福对于呼吸节奏的安排,孩子的游戏不同,更多的是自发的游戏。孩子们的工作不同,更多的是和原生态的物品进行交流,大量的手工,真实的生活,比如,每天洗自己的小碗、烹饪,随心所欲的绘画,这些林林总总的和普通幼儿园的不同,是我看到的华德福的形。
后来的学习,我知道了这些然后面的所以然,尤其是去年在成都聆听了michaela博士对于《迈向健康的教育》的演讲,我更加明白了,这就是人智学这个哲学体系的深层的意义所在,它是为了给予能够使得孩子更健康的教育,这个健康不仅仅是我们所知道的教育是关于心灵的,而且,的的确确是在身体健康的层面帮助孩子健康。要知道,michaela博士是人智学总部的医学部长,她是作医学研究和实践的。
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