本帖最后由 蔡老师 于 2011-4-12 14:00 编辑
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有关孩子们语言表达和朗诵主持方面的问题很乐意为妈妈们解答~~(欢迎共同探讨)
讨论内容:少儿主持 朗诵 表演 等
小故事 大道理:
孩子也有自尊心 大人对孩子情绪的影响是很大的,孩子的自尊心其实不比大人弱,只是在一般情况下,不知道怎样表现自己的自尊。而很多家长无视孩子的这种自尊,认为孩子只要吃饱、喝足,不烦大人就很好了。 (一)不要拿自家孩子和别的孩子作比较
柯民的爸爸参加完学校的家长会回到家
1.
愚笨的说话方式: 爸爸看到柯明对他说的第一句话就是:“爸爸的面子都被你丢光了!你怎么什么都不行?你要是有张杰一半优秀就好了……” 儿子无言以对,只是默默地哭泣。 2.
聪明的说话方式: “小民,过来,爸爸和你聊聊。”爸爸接着说:“今天开家长会的时候,爸爸想了很多,平时爸爸工作忙,没能好好关心你。以后啊,爸爸一定藤出时间来帮你。你跟爸爸说说,那些科目在学习上有困难。爸爸有空儿给你补习补习。” 儿子听了很惭愧,暗下决心要好好学习。 旁观者说: 很多家长在责备自己的孩子时,总是拿自己孩子的缺点和别家孩子的优点进行比较。其实,每个孩子都是,“好”孩子,父母要协助孩子们在成长中努力提高自己,而不是将孩子们放在秤台上论斤计两,拿来比较。 (二)在外人面前要给孩子尊重 一位父亲跟一个朋友闲谈,话题扯到孩子身上 1.
愚笨的说话方式: 父亲抱怨说:“哎,我家小孩真没有办法,他有个尿床的毛病……” 一旁的儿子羞红的脸,露出不满的表情。 2.
聪明的说话方式: 父亲把孩子叫了过来:“这是我的孩子,他叫林林,他现在正在学画画。”继儿,又对林林说:“林林,快叫叔叔好。” 旁观者说: 在客人面前,是培养孩子自尊、自信、自重和人际交往能力的极好机会。如果家长不向客人正式介绍孩子,孩子就不会把自己也看成是接待客人的主人,如果家长没有给孩子独立人格应有的尊重,当然孩子也不会自尊、自信。在外人面前,不要对孩子有任何埋怨的言辞,更不要将小孩子的一些缺点到处宣扬。 (三)批评时语气要委婉 在一次数学考试之后,妈妈发现小明很差,较平时比他学习差的邻居小孩小华还要低很多分。 1.愚笨的说话方式: 妈妈对小明道:“这一次考试比小华考得很差!你怎么这么没用啊,连小华都考不过,真是丢脸啊!” 2.聪明的说话方式: 妈妈对小明道:“这一次考试比小华考得差!你觉得应该吗?要学会分析原因,争取下次考好。” 旁观者说: 任何批评,其根本目的不仅在于抑制孩子的过错行为,更重要的在于激发起孩子积极行为,父母委婉的批评,不仅保护了孩子的自尊心,也很好地引导了孩子上进的思想。 (四)和孩子的说话尽量用平等的态度 张鹏最近公司事情比较多,心烦意乱,回到家中,想安静待会儿。可是一到家,6岁的儿子正发愁没有人和他们,非得拉着张鹏一起玩新买的玩具。现在的张鹏,连话都不想说,哪有心情和儿子玩。 1.
愚笨的说话方式 张鹏:“你自己到外面玩,你让我一个人待会儿,别烦我。” 儿子听到爸爸话里有一种不耐烦的驱赶和排斥,十分不高兴地走了。 2.
聪明的说话方式 张鹏:“宝贝,我很想和你一起玩,但我这会儿想休息下,你如果再打扰我,你就只能回到你自己的房间了,因为现在是我的私时间。” 儿子听到爸爸这么客气的话,听话地自己去玩了。 旁观者说: 千万不要认为小孩子不懂尊重,也不要认为孩子不需要尊重。父母对其命令或者训斥,他们都会感到不开心。相反,如果对孩子以尽量平等的态度来看待,尊重他的意见,客气地和孩子商量,孩子也会以 “董事”来回应,这有利于培养孩子处处平等待人,尊重别人的好习惯。
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