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2008年11月13日 星期四 阴转小雨
今天下午接鑫宝时，老师告诉我咬鑫宝的同学已经向鑫宝道歉了，鑫宝也接受了他的道歉，还把他的好吃的分给这个同学。孩子总是这样从不计较别人对对自己的伤害，怀着纯洁善良的心对待每个人。
老师还告诉我鑫宝最近在幼儿园表现很好，上课时很认真，认字宝宝也有所提高。回家路上鑫宝告诉我今天老师表扬他了，我问他为什么表扬他，他说是他猜对了老师表扬了他。估计他说得是认字宝宝，看来他不是真的认识字宝宝只是猜的，不过没关系只要能猜说明上课思想还在课程内容上集中这就行。鑫宝认字方面很弱，我也想了一些方法可是效果都不好，倒是数学方法很强，可能这就是他的特点。
今天的作业是复习5—9的加减珠算，我让他做10道5—9的3笔直加直减题，在把5—9各写1行，最后在练习一下5—9的拨珠。今天题的全部做对，明显比昨天熟练多了，7、8还是不能马上认清，但是不用人提示，自己嘟囔一会就能写出来，5—9写得还不是很整齐，看来还有多练习，拨珠很好也很快，这个看来是他的强项。今天的作业顺利完成，用的时间越来越少了，鑫宝慢慢的养成回家做作业的习惯了。
写完作业鑫宝吃了晚饭，本来我嫌鑫宝太胖，这周开始不让他回家不再吃晚饭，刚试了两天发现不行，如果回家不吃，他会在快睡觉的时候吃好些零食，零食大都是膨化食品，吃了没什么好处还有很多坏处，还是妥协了，让他继续吃饭吧。晚上老爸给我俩下的鸡汤大馄饨，那种像饺子一样大的馄饨，下了16个，鑫宝就吃了10个，我只吃了6个，看来他的食欲真的很好。
吃过饭本来他在看电视，我说要给他讲讲故事编结尾，他高兴的同意了，电视都不看了，那可是他的最爱，看来他现在也越来越享受阅读的快乐了。他先自己讲了一本小老鼠的无字书，虽然还是对画面的描述，没有自己的想象，今天的语言明显丰富了。然后我又给他讲了一个讲故事让他编结尾，编得结尾还是一句话。讲完后他就要做上面的题，做完一个还要做，我给他又找了一本练习思考的书，他连续作了好几页，看时间差不多了我们就结束了。
看完书他和姥爷玩了一会电脑游戏，姥爷打他在旁边大喊大叫，还不停的说姥爷太笨，把姥爷气的以不和他玩威胁他，他又赶紧给姥爷说对不起，热热闹闹的闹了一个小时，准备洗洗睡觉了。
上床后我给他讲故事，他现在开始坐起来在旁边边看边听，还不时的发表一下自己的观点，简直越讲越兴奋，五本书讲完一点睡意都没有，看来这是分享阅读的后遗症，我已经困的不行了，就准备睡觉，鑫宝非让我继续给他讲故事，我不同意我就说我是坏妈妈还打我，虽然只是轻轻的拍打，不过我还是很生气，小孩子还敢打妈妈，我直接起床走开了，他哭着抱着我不让我走，但就是不道歉，我还是不理他，就在我们僵持中，老公回来了，他直接扑过去，在老公怀里哭的那个伤心呀，还说他最喜欢老公了，我一肚子火到客厅看电视去了，过了一会他跑出来上厕所，给我笑笑，我不理他，他跑到我身边给我说对不起，不该说我是坏妈妈，最喜欢我了，还紧紧的抱着我，亲了又亲，看他这样我那还能生气呀，赶快原谅他了。我们抱抱后道了晚安，他就高兴的和老公睡觉去了。我也心情愉快的看我的电视。O(∩_∩)o…
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发表于 2008-11-14 11:19
