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内容:让孩子和父母分开上课感受资优乐园的教育模式及理念3 d- i5 l$ x9 j# H- S( v
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过程:资优乐园的整个教学环境以冷色调为主(蓝,白,绿),看上去十分清爽整洁。但在今天这个漫天飘雪的寒冷日子就显得有些
3 A' K$ d4 E: t! u O& k5 I温暖不足,寒冷有余。所幸工作人员及早教顾问的热情让我和孩子迅速忘却寒意,渐渐温暖起来。可能由于天气的原因,今天孩子不是很多。等候过程中,早教顾问SUNNY 向我详细介绍了课程设置及本次体验活动安排,让我对资优乐园有了一个初步了解。很快又来了几个小朋友,EMMY老师及LEO老师带他们一起做了运球游戏,小家伙们玩得十分HAPPY!
8 Y9 [& O! z. d5 F. f W$ D0 e 开始上课了,孩子们分组先被带进了两个不同的教室。典典上课的教室一共四个小朋友,老师就是EMMY.地上的迷宫图形地毯确实让我耳目一新,以前在其它早教中心确实是没有见到过的。教室里还有一个大的投影仪,可能是方便老师让孩子们更直观的感受教学内容。具体的上课内容家长都不是特别清楚,但从典典开心的表情及EMMY老师耐心敬业的工作态度我可以感觉到孩子们这两个小时是乐在其中。后来家长的课程结束后在大厅的投影仪我们看到了孩子最后的一个游戏环节—合作运纸杯。这是一个需要团队配合及沟通的游戏,孩子们表现的很不错!2 m5 X9 q! K7 @0 _- X( x4 f
在孩子们上课的过程中,家长也在另外一个教室上课。首先是早教顾问给我们看了介绍资优乐园成立背景,全球分支机构建立及发展的宣传片,然后让家长通过一个专注力+记忆力测试短片来体验捕捉信息与机会的重要性。 接下来让家长配合做了几个小游戏,如运纸杯,搭积木,也让我们验证了团队协作沟通的重要性。
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3 \( c+ q9 o& C: U+ t感受: 资优乐园这种“学中玩,玩中学”“IQ+EQ”全面促进孩子 “心智’发展的教育理念,我是比较能接受的。在潜移默化的游戏环节中加强孩子的社交能力及沟通能力,逐渐去发现孩子优势与不足,讲求左右脑联合开发也是我在对孩子教育中相当看重的。所以我在体验课课后就给孩子先报了两个月课程 。. q" v# b2 H$ c3 Q `
4 I" j+ G9 u7 h/ C8 L+ M9 W' L建议:希望大厅的空调温度能够再调高些,冬天还是冷啊!卫生间也离得有些远。 & c4 W3 d; \/ V/ Q: F6 t0 Y
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总之早教是一件仁者见仁,智者见智的话题。我觉得如果经济情况可以,时间又比较充裕,精力充沛的家长是完全可以有选择性地给孩子上些早教课的,毕竟小孩子的大脑有输入才会有输出,但不见得贵了就好。我给孩子报的多元宝盒早教课一个月才120,但感觉效果也很明显的,典典的专注力提升很快!8 |5 [6 r+ t6 s) N0 I8 \
e \; |: v$ P/ j- U$ z再次感谢妈网和资优乐园给我们提供这次体验机会!
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