续 前
二、剖腹产与触觉防御过度/迟钝
人类的胎儿早在三个月时就具备了触觉学习的能力,能对压觉、触摸刺激做出反应,四个月时有冷觉和味觉,五个月时有温热觉,七个月时有痛觉。但在子宫里,胎儿能接受到的主要是动觉(前庭觉和本体觉)和碰触觉的信息。显然,一位勤于活动和劳作的孕妇,要比一位整日卧床,懒于活动的孕妇的胎儿触觉—动作学习机会要多,未来的婴儿的行为问题也会少一些。 分娩过程中,子宫肌、腹肌和提肛肌的收缩,最后经过狭窄而屈曲的产道挤压,胎儿的肌肤、关节、头部都受到节律性挤压的刺激,胎儿接受了强有力的触觉、本体觉、前庭觉的学习。 出生后,母亲的爱抚、哺喂、搂抱、亲子间的戏耍,形成最初的母婴依恋。婴儿的翻滚、爬行和友伴的玩耍、争夺玩具,你推我搡,风吹、雨淋、玩沙、玩水、玩泥等,都是很好的触觉—动作能力的学习过程,也是大脑对触觉信息的处理,由不成熟向成熟,由整体泛化向局部精细发展的过程,即统合能力成熟发展的过程。 快捷的剖腹产,使胎儿失去了产程和分娩过程中被挤压的经历,从而产生触觉防御性反应过渡为主的诸多的行为问题。婴儿期表现情绪波动,脾气暴躁,哼哼叽叽,多动不安;睡眠不好,要么不睡,要么不醒;粘人与厌恶触摸并存;常常莫名其妙地哭闹,使家人惊恐不安,疑神疑鬼;注意力分散,往往视而不见,听而不闻,但对某些既使很小的声响也能产生过强反应,以致惊醒、哭叫;儿童期后,常表现多动,注意力涣散,情绪化,胆小退缩,缺乏自信等行为问题;触觉防御反应迟钝的小儿,则表现过分乖,渴求较少,睡多动少,对信息反应迟钝,幼儿期后,手足笨拙,动作协调性差,缺乏自我意识。以上行为问题将会影响小儿学业及人格的健康发展。
三、 剖腹产儿情绪困扰的调适 剖腹产引发的婴儿,睡眠障碍、多动、易惊、哭闹等。情绪困扰主要与触觉防御性反应过度,识别性处理障碍有关。当然,也存在着本体—前庭觉统合不良。所以,调适措施以输入触觉刺激信息,整合触觉防御反应为主,佐以本体—前庭觉的调整。 1、亲子互动:对新生儿要即刻进行搂抱,肌肤相贴,坚持婴儿抚触,满月后引导婴儿左右翻滚,匍行,开展亲子“帆船”,“飞机”升降,软垫压身,爬越障碍,浴巾操等触觉—动作训练游戏,都是简便易行,实用有效的家庭调适方式。 2、运动训练:3岁以上的问题幼儿,可在治疗师的指导下,采用滑板、大笼球、球池、滚筒等教具训练。也可以家庭开展趴地推球,亲子角力等运动,也是整合触觉反应的好办法。
|