- 阅读权限
- 100
- 精华
- 1
- 注册时间
- 2011-4-30
- 帖子
- 3508
- 积分
- 34486
- 经验值
- 34486
- 爱心活力豆
- 13
- 宝宝生日
- 2011-02-24
- 地区:
- 莲湖区
- 街道:
- 土门街道
|
本帖最后由 戚喜妈妈 于 2012-10-21 21:20 编辑
' v3 O% I5 g, V7 v1 H( r8 Z% p
/ a& c/ w) w [2 q% u带着希望了解到科学育儿常识,懂得怎样对宝贝进行早期潜能开发教育的学习心态 邀约了5为朋友一起听刘宁老师的讲座活动地点
-
-
签到中
: m) c4 f! l7 K: N- G6 O* r. S/ r5 m/ q9 t r R' s7 }; e/ r
-
主持人介绍活动流程 刘宁教授; G/ s4 Q0 A0 @: R: l
* S3 M: K: T$ D2 g
-
刘宁老师的联系方式. S% G; @& o* u1 N/ z9 j% Q
-
刘宁教授 人很和善 丝巾很漂亮
- K8 `9 q/ |* s- Y6 H% p- ]! }/ }3 h1 F E0 F
想让孩子个子高:运动 营养 睡眠 三个方面去抓
' N' X) E% h S; |7 ~* `+ G, S( t0 P7 o, r9 `+ L
见到孩子要问:你今天开心吗?
- X, [0 n" S. C8 i# ^( N9 I) r% f2 \3 e
和宝贝交流的时候要和宝宝一样大。* B* Z. L( s( U1 S2 _
: t% e8 D7 I" `) y$ e& G
不要和别家的孩子比 喜喜是独一无二的 理解每个孩子的独特性
) ]$ e% L; a3 d; j/ j
9 ~; Z# n: j3 F9 J) ~( j8" />碰到事情的时候要: 淡定
. {' `3 s- [% Z9 Y
2 S3 ?% B; p5 [# \- f$ X0 c早教就是日常生活中的潜移默化的教育,是一种体验,是有目的性的玩8 v x* b' [# z
( |$ { p# z) ^* J怎样教孩子呢?游戏+体验=学习
2 M* s4 U0 d9 r' m- O/ f c: g* `, t$ \
3 G( U8 I& i: t- l
人类大脑的关键发育时间是出生后的3年,所以无论是手机、游戏机、电视、电脑,尽量避免3岁以下孩子长期接触& M9 r' C/ ]6 i9 }* E/ f- o
/ N2 | E( C/ a
-
喜喜的胖妈妈上去唱《小燕子》体验了一把心跳的感觉 出乎意料的得到了一个小礼物 等收到以后晒晒(*^__^*) 嘻嘻……5 j# v, t" _% r# a/ q
0 f% f" `' j, d2 C. X/ Y% x2 k! e
; z: p+ O% I# c$ `% a
* E0 p4 V/ } q; g' i6 z
-
% j, k( h5 G0 X
* w, ~' P- I' `喜喜不同阶段所具备的能力
: z9 i( a' D) `2 _( H5 a( _
-
-
金宝贝老师们律动拜拜舞蹈1 l0 E. T' b, l2 ?
游戏的举例子
-
-
0 M8 Q" S3 b+ [" ? O# T; b. g; T$ s5 `" `6 J
多带孩子喜喜去动物园玩 看看实物
/ v5 `: @/ X6 \; y# U* V4 h6 {- o9 O5 {0 o
给喜喜“肯定”的环境:1 喜喜正在干什么?
, O- G. T3 N; K& }$ S/ D) q6 r: @' ?% M% {8 @/ p% {
2 喜喜应该怎么做?
- i, w) w! `5 o 3 为什么?+ h7 m, x' C q1 s {
拟人化的与宝宝沟通
z$ ]' w$ d, p, @) K+ J
- o7 e1 f" p6 j9 W0 p游泳 轮滑可以更好的锻炼喜喜的平衡能力
1 y: u% f- P2 Y3 r8 M
4 W5 v5 J" @0 e1 V u- S3 m5 Y5 d! L) S" W4 p4 I/ L' [
3 V7 F. D/ n# B0 x
最后
9 Y# G! ~( o) N9 v6 v 感谢金宝贝组织的这场有意义的讲座1 \1 C9 k2 {. L4 e
感谢刘宁老师100分钟的陪伴 6 r, g/ e7 b; ? |
2012-10-21, Q |, q% p+ Z- c2 I/ q8 u
3 C$ s* T) \; K2 x6 l3 K0 E: K. `2 W* i3 p& ^+ l0 S2 T# F
; B5 X, t* n& V+ w& m* }$ t4 {7 k/ d. n3 }" Z
* `) M1 E' c# ~6 r
( |: U+ `0 ^/ S% o4 a/ e! [! q' r* N) P9 w# [: V
1 g! ]9 n/ W/ L/ [! R5 _
+ h3 Y3 o$ `& Z
3 J, ?3 B) q1 y( I; K0 C& U. N1 N, k- U
4 H. o* j5 e: Y
|
|